第五章单元测试
- 哪些属于普通高中音乐课程的必修模块 （ ）。
- 普通高中在开设音乐、美术课程的基础上， 要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视 等教学模块（ ）
- 要构成 3学分，有以下哪些选课方式？（ ）
- 普通高中音乐学科核心素养是（ ）。
- “视唱练耳” 属于普通高中选择性必须模块（ ）
- 在教学中如何把握音乐与舞蹈之间的关系？( ).
- 选择性必修课程中的这几个模块相对于必修课程的模块的要求更低，仅满足具有这些方面有兴趣的学生。（ ）
- 下例哪些属于“文化理解”素养三级水平的目标内容（ ）
- 音乐学科核心素养是跨学科核心素养在音乐学科中的具体化，是学生学习音乐学科之后所形成的、具有学科特点的关键成就，是音乐学科育人价值的集中体现。（ ）
- 必修课程六个模块的教育功能与价值总体上是为培养学生音乐学科核心素养服务的，每个模块都包含了三个方面音乐学科核心素养的基本要求，相互渗透、交叉融合。（ ）
A:歌唱
B:音乐基础理论
C:演奏
D:舞蹈表演
E:音乐鉴赏
F:戏剧表演
答案:歌唱
###演奏
###音乐鉴赏
A:对 B:错
A:2(必修)+1(选修)
B:2(必修)+1(必修)
C:1(必修)+1(必修)+1(选修)
D:1(必修)+1(必修)+1(必修)
A:文化理解
B:艺术表现
C:审美感知
D:文化传承
A:对 B:错
A:了解音乐与舞蹈在历史发展中的关系
B:结合舞蹈作品，解舞蹈艺术的起源、发展、体裁及相关文化知识。
C:把握音乐与舞蹈在艺术形式上的关系共同点
D:把握戏剧与舞蹈在艺术形式上的关系共同点
A:错 B:对
A:中国音乐发展的历史与成就
B:音乐形象或音乐意境
C:音乐作品的历史文化背景及时代特征
D:音乐作品的民族、地域或艺术流派特征
A:错 B:对
A:对 B:错
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