第二章单元测试
- 图画书中，关于图画的细节，下列说法正确的是（ ）。
- 在2021年10月27日，教育部发布《教育部组织专家遴选推荐一批幼儿图画书》的文章。这次教育部的推荐书单，说法正确的是（ ）。
- “一棵蒲公英，一群小伞兵。风儿吹，飘哇飘，一落落在青草坪。阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是（ ）
- “小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。（打一水果）”这首儿歌属于（ ）
- 五四之时，“儿歌”作为儿童文学的体裁名称相沿至今。（ ）
- 科洛迪的《木偶奇遇记》中的匹诺曹说谎后鼻子就不可思议地变长了，运用了哪个表现手法？（ ）。
- 下列属于安徒生作品的是（ ）。
- 童话概念在中文语境中最初得到确立的标志是1909年孙毓修主编的《童话》丛书的出版。（ ）
- 柯岩的《小弟和小猫》是一首儿歌。（ ）
- （ ）是儿童戏剧的灵魂。
- 儿童戏剧文学是儿童戏剧的重要组成部分，是专门为儿童戏剧演出创作的文本，简称剧本。它具有戏剧性和文学性的双重特点。（ ）
- 《母鸡萝丝去散步》中，图画的热闹、滑稽，与文字不动声色、一本正经的叙述，形成强烈的对比。图文合奏产生的趣味性远远超过图画热闹滑稽所产出的趣味性。（ ）
- 日本图画书大师松居直说：文*图=图画书。意思是图画书中的文字和图画，不是简单的文字加图画，而是图画与文字巧妙交融，共同叙事。（ ）
- 关于图画书《小蓝和小黄》，下列说法正确的是（ ）。
A:《阿利的红斗篷》中，有一只文字部分没有出现的小老鼠，因此没有必要在图画中出现。 B:能让孩子们的阅读充满惊奇。 C:《爷爷一定有办法》中，画面的下方还特意留出窄窄、长长的一条，画了一个老鼠一家的故事。 老鼠一家的故事，和约瑟的故事相互交织。 D:画面的细节拓展了故事空间，增添了欣赏趣味，展现并烘托了主题。
答案:能让孩子们的阅读充满惊奇。###《爷爷一定有办法》中，画面的下方还特意留出窄窄、长长的一条，画了一个老鼠一家的故事。 老鼠一家的故事，和约瑟的故事相互交织。###画面的细节拓展了故事空间，增添了欣赏趣味，展现并烘托了主题。
A:都是获得过凯迪克大奖的作品 B:偏重展现中国传统文化的图画书 C:推荐图画书是落实立德树人根本任务 D:偏重中国原创图画书
A:是一首杂言儿歌 B:是一首生活儿歌 C:是隔行押韵的儿歌 D:描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
A:颠倒歌 B:谜语歌 C:字头歌 D:连锁调
A:错 B:对
A:夸张 B:变形 C:拟人 D:怪诞
A:《丑小鸭》 B:《小意达的花儿》 C:《灰姑娘》 D:《海的女儿》
A:对 B:错
A:对 B:错
A:童趣 B:对话 C:冲突 D:故事性
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:向孩子展示了关于颜色的知识 B:知识性和故事性在作品中进行了很好的融合 C:讲述了一对好朋友小蓝和小黄一起游戏、上课，一起变“绿”的故事 D:用可爱的小色块演绎了一则温暖有趣的童年生活故事
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