第四章单元测试
  1. 幼儿期的孩子主要以具体形象思维为主,中班前的幼儿还保留了直觉行动性思维的特点,学习具有操作性,儿歌动态的表达可以增强幼儿的学习效果。( )

  2. A:错 B:对
    答案:对
  3. 副语言是有声语言的补充,使有声语言更加生动、形象、好玩,包括( )。

  4. A:叙述语言 B:面部表情 C:人物语言 D:肢体动作
  5. 关于儿歌《数九歌》,说法正确的是( )。

  6. A:生动形象记录了冬至到来年春分之间的气候、物侯等的变化 B:数到九九,便是春深日暖、万物生机盎然的时候啦 C:蕴含着丰富的教育价值 D:已经过时了
  7. 在有标点符号的地方进行的停顿,叫语法停顿。( )

  8. A:错 B:对
  9. 在一句话中,不同的重音位置能够表达不同的强调重点。( )

  10. A:错 B:对
  11. 关于讲故事,说法正确的是:( )

  12. A:讲故事不需要抑扬顿挫,不需要表情和动作 B:讲故事的动作要复杂一些,应该每一句都加至少两个动作 C:人物语言要根据人物的身份、情绪、年龄等因素综合考虑 D:讲故事的表情需要符合故事内容
  13. 亲子阅读与幼儿教师无关。( )。

  14. A:错 B:对
  15. 优秀儿童文学作品是包括语言美、情感美、道德美等多种美感在内的,是一种纯粹的审美德育资源。( )

  16. A:错 B:对
  17. 在幼儿园进行端午节主题活动,可以选择的合适的儿童文学作品有:( )

  18. A:儿歌“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年” B:儿歌“五月五,过端午。划龙舟,敲锣鼓。一二三四五,你来划船我打鼓。” C:图画书《端午节》 D:图画书《好饿的毛毛虫》
  19. 习近平总书记说的“扣好人生的第一粒扣子”,与幼儿园的幼儿无关。( )

  20. A:对 B:错

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