1.当人们已经确立了正确的目标，并朝着正确目标付诸行动时，如何研究激发动机的因素，如何强化人们从事活动的期望，如何激发人们的动力，这就是（ ）的任务。
A:激励教育
B:典型教育
C:竞争激励
D:比较教育
答案:AI参考:正确答案是C：竞争激励。\n\n当人们已经确立了正确的目标，并朝着正确目标付诸行动时，如何研究激发动机的因素，如何强化人们从事活动的期望，如何激发人们的动力，这就是竞争激励的任务。竞争激励能够激发人们的动力，促进人们朝着正确的目标努力，从而更好地实现目标。其他选项与题干描述不符。'
2.把我国社会主义制度同西方资本主义制度加以比较，进一步加深对社会主义制度优越性的认识，这是一种（ ）教育方式。
A:纵比
B:鉴别
C:参照
D:横比
答案:AI参考:正确选项是D:横比。\n\n把我国社会主义制度同西方资本主义制度加以比较，是一种横向比较的方式，即横比。通过比较，可以更深入地认识社会主义制度的优越性，从而加强对社会主义制度的认识和理解。这种教育方式有助于学生更好地理解社会主义制度的特点和优势，增强对社会主义制度的认同感和归属感。因此，答案为D：横比。'
3.决策科学史由谁首创的？（ ）。
A:蒙代尔
B:蒲鲁东
C:西斯蒙地
D:西蒙
答案:AI参考:答案是C：西斯蒙地。\n决策科学史是由西斯蒙地首创的。西斯蒙地是17世纪意大利经济学家，他最早对决策理论进行了系统的研究，被认为是决策科学史的开创者之一。其他选项中，蒙代尔、蒲鲁东和西蒙都是决策科学领域的重要人物，但并不是首创者。因此，正确答案是C。'
4.以下哪项不属于思想政治教育方法改革创新的特点（ ）。
A:坚持在继承传统的方式下创新
B:坚持在继承、改进传统方法的过程中创新
C:坚持理论武装，通过理论创新推进方法创新
D:坚持在借鉴、转化域外教育方法的过程中创新
答案:AI参考:答案：A。不属于思想政治教育方法改革创新的特点是在继承传统的方式下创新。思想政治教育方法改革创新的特点是在继承、改进传统方法的过程中创新，或者是在借鉴、转化域外教育方法的过程中创新。坚持理论武装，通过理论创新推进方法创新，这是思想政治教育方法改革创新的重要原则之一。因此，本题答案为A。'
5.人们在头脑里形成的各种看法、观念是否正确，靠什么来检验（ ）。
A:生活
B:实践
C:思考
D:理论
答案:AI参考:人们在头脑里形成的各种看法、观念是否正确，靠实践来检验。实践是检验真理的唯一标准，通过实践人们可以验证头脑中的观念是否正确，将观念应用到实际生活中，观察实际生活的变化和结果。其他选项如生活、思考、理论虽然也具有重要性和作用，但在检验观念的正确性方面不如实践有效。因此，正确答案是B:实践。'
6.（ ）使思想政治教育检测评估朝着高科技、现代化的方向迈进了一大步。
A:群体评估法
B:网络评估法
C:比较评估法
D:自我评估法
答案:AI参考:正确选项是【B:网络评估法】。\n\n网络评估法是指利用网络技术进行思想政治教育检测评估的方法，它能够使思想政治教育检测评估朝着高科技、现代化的方向迈进一大步，具有方便、快捷、高效等优点。因此，B选项是正确答案。'
7.文化的核心是（ ），其对人的影响具有思想政治教育作用，因而为文化作为思想政治教育载体提供了内在依据。
A:价值观
B:思想性
C:丰富性
D:理论性
答案:AI参考:正确选项是【A】价值观。\n\n文化的核心是价值观，其对人的影响具有思想政治教育作用，因而为文化作为思想政治教育载体提供了内在依据。文化作为一种社会精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。文化的思想政治教育作用表现在引领社会思潮、凝聚社会共识、激励人的斗志等方面，因而可以成为思想政治教育的重要载体。而价值观作为文化的核心，是文化传承的重要内容，对人的思想观念、道德品质、行为方式等具有深刻影响，因此是文化作为思想政治教育载体的内在依据。其他选项如思想性、丰富性、理论性等虽然也是文化的重要特征，但并不是文化的核心，因此不是正确答案。'
8.毛泽东在总结第二次国内革命战争的经验时曾说过“中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间起了伟大的教育作用。”这种教育，是一种（ ）？
A:人文教育
B:情感教育
C:典型教育
D:事实教育
答案:AI参考:答案：D。\n毛泽东在总结第二次国内革命战争的经验时曾说过“中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间起了伟大的教育作用。”这说明中国共产党的事实经历作为一种真实存在的教育事实，教育了广大的人民群众，所以，选项D：事实教育是正确的。'
9.下列不属于制度管理的是（ ）？
A:作息安排
B:党章
C:公司章程
D:校规
答案:AI参考:正确答案是A：作息安排。\n\n制度管理通常包括公司章程、党章、校规等，而作息安排属于时间管理，不属于制度管理范畴。'
10.当一个人面对困难情境，而他先前处理给问题的方式及其惯常的支持系统不足以应对眼前的处境时，这个人就会产生心理困扰，这种暂时性的心理失衡状态就是（ ）。
A:心理问题
B:心理危机
C:心理疾病
D:心理障碍
答案:AI参考:正确答案是B：心理危机。\n\n当一个人面对困难情境，而他先前处理给问题的方式及其惯常的支持系统不足以应对眼前的处境时，这个人就会产生心理困扰，这种暂时性的心理失衡状态就是心理危机。心理危机是个体面临突然或重大生活事件时产生的一种身心紧张状态，它常常需要得到外部干预和支持。因此，正确答案是B。心理问题、心理疾病、心理障碍都是针对个体的心理状态，但它们并不一定是由困难情境引起的，因此不是本题的正确答案。'
11.评估式批评与自我批评原则上适用于（ ）。
A:一个单位同等类型的所有人
B:有相似生活经历的人
C:同一个职业的人
D:相似性格的人
A:自律 B:疏导 C:管理 D:说理 13.思想政治教育（ ）的运用就构成思想政治教育方法论。
A:方法 B:理论 C:原理 D:概念 14.所谓（ ），就是把过去和现在加以比较，从中找出人或事物的变化和发展的趋势，达到得出正确结论，提高思想认识的目的。
A:纵比 B:横比 C:类比 D:鉴别 15.自我教育法是促进教育力量向（ ）自身转化的重要条件。
A:教育方法 B:教育原则 C:教育原理 D:教育对象 16.研究课题的分类，有按照按照研究目的划分，按照课题性质划分及按照（ ）划分。
A:研究对象和范围 B:课题来源 C:学会性质和研究任务 D:学术发展和社会需要 17.下列属于正向激励的是（ ）？
A:训诫 B:惩罚 C:鼓励 D:批评 18.竞赛活动的( )调动了人们的主观能动性，促使人们去自我实现、自我教育和共同提高。
A:竞争性 B:激烈性 C:多样性 D:丰富性 19.批评和惩罚的最终目的还是为了（ ）。
A:促进人们进步 B:调动积极因素 C:克服消极因素 D:树立负面典型 20.理论教育法的运用条件有哪些（ ）。
A:联系实际，善于引导人们运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题，解决问题 B:完整准确地理解理论内容，正确全面地领会和掌握党的路线和方针政策 C:坚持正面说理，以理服人 D:批判错误的理论与思想倾向 21.思想转化法运用的要求有（ ）？
A:正确对待，积极引导 B:摸清情况，对症下药 C:艺术感染，陶冶情操 D:耐心等待，持之以恒 22.心理危机一般可以分为三类，即（ ）。
A:偶然性危机 B:发展性危机 C:存在性危机 D:境遇性危机 23.调查的具体方式方法有哪些（ ）。
A:访问调查法与书面调查法 B:普遍调查法与抽样调查法 C:网络调查法与电话调查法 D:典型调查法与文献调查法 24.批评与自我批评的方式有哪些（ ）。
A:参照式批评与评估式批评 B:商讨式批评与警醒式批评 C:直接式批评与间接式批评 D:监督式批评与揭露式批评 25.检测评估有（ ）？
A:生产、实践方式 B:比较、激励方式 C:结合、渗透方式 D:规范、养成方式 26.比较鉴别法有助于教育者从（ ）等各个角度全面、准确、深刻地分析思想政治信息，掌握思想发展变化的特点和思想教育的规律。
A:正面 B:相异 C:相同 D:反面 27.一般说来，搜集资料有以下几种途径和方法:（ ）。
A:社会观察 B:社会实验 C:科学理论推导 D:实事求是 28.文化是指人类在（ ）中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。
A:团队活动 B:社会实践过程 C:思想熏陶 D:理论学习 29.实践教育法的方式有哪些（ ）。
A:劳动教育 B:虚拟实践 C:志愿者服务 D:社会考察 30.社区文化是社会文化的基础，其建设者和服务对象都是社区居民，在性质上具有社会性与开放性。（ ）
A:正确 B:错误 31.所谓双面说理，就是从正面、反面两个方面说理，将正反两方面意见同时呈现，把正确的、错误的观点、做法都摆出来，让网络受众比较、 鉴别、选择。（ ）
A:正确 B:错误 32.思想政治教育方法的发展，既要有正确的理论指导，也要以客观实践为基础，还要进行研究。（ ）
A:正确 B:错误 33.思想政治教育的客体是人，是人的思想和行为。（ ）
A:正确 B:错误 34.效能指标包括效果指标和素质指标两个部分。（ ）
A:正确 B:错误 35.危机干预有一个统一的干预模式。（ ）
A:错误 B:正确 36.一定的思想政治教育，是为一定的经济基础和政治制度服务的。（ ）
A:错误 B:正确 37.1994年共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。（ ）
A:错误 B:正确 38.理论学习是阅读文字的一种主要方式 。（ ）
A:正确 B:错误 39.按典型的构成来划分，有集体典型、个人典型。（ ）
A:错误 B:正确 40.定性分析主要解决“是多大”、“有多少”的问题。（ ）
A:正确 B:错误 41.宏观评估通常以某一个体、某一特定范围或某一特定教育活动为对象。（ ）
A:错 B:对 42.所谓人本管理，就是以人为中心、以人为目的的管理。（ ）
A:正确 B:错误 43.撰写研究报告是科学研究取得成功的前提和基石。（ ）
A:错误 B:正确 44.思想预测是必要的，也是可能的，但思想预测又是相当困难的，要受到许多条件限制。（ ）
A:错误 B:正确 45.时间管理法是指尽量把自己能够支配的"自由时间"合并、集中起来，以获得较长的整段时间。（ ）
A:正确 B:错误 46.活动作为思想政治教育的载体，区别其他载体的一个最独到的特征就是活动本身。（ ）
A:错误 B:正确 47.评估指标一般分为最高标准与具体标准两个方面。（ ）
A:正确 B:错误 48.存在性危机是指出现罕见或非常规事件，且个人无法预测和控制时出现的危机。（ ）
A:正确 B:错误 49.思想信息的定量分析要注意掌握一定的模糊度。（ ）
A:错误 B:正确
