中国少数民族双语教育概论第二章测试_智慧树知到答案2021年

第二章 我国少数民族语言文字政策与双语教育发展研究：中国特色社会主义民族语言文字政策与双语教育2.1少数民族语言文字政策发展的历史脉络梳理:少数民族语言文字政策发展的历史脉络梳理
2.2少数民族语言文字政策发展的阶段特征梳理:少数民族语言文字政策发展的阶段特征梳理
2.3当前我国少数民族语言文字政策聚焦内容分析:当前我国少数民族语言文字政策聚焦内容分析
2.4面向新时代的双语教育走向分析:面向新时代的双语教育走向分析

[单选题]《中华人民共和国民族区域自治纲要》规定：“各民族自治机关得采用各民族自己的语言文字，以发展各民族的文化教育事业。”该纲要颁布的时间是。
1950年6月

1952年8月

1950年8月

1952年6月

答案：1952年8月
[单选题]1951年2月, 中央人民政府政务院就民族事务作出六项决定。其中第（）项是:“在政务院文化教育委员会内设民族语言文字研究指导委员会, 指导和组织关于少数民族语言文字的研究工作, 帮助尚无文字的民族创立文字, 帮助文字不完备的民族逐渐充实其文字。”
六
五
四
三
答案：五
[多选题]下列描述正确的是（  ）。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

各民族自治机关得采用各民族自己的语言文字，以发展各民族的文化教育事业。

少数民族的各级学校得按当地少数民族的需要和自愿设汉文课。

有现行通用文字的民族，小学、中学必须用本民族语文教学。

答案：1KB=1024×1024Bytes
[多选题]近年来社会主义经济、政治体制改革的逐步深化，少数民族语言传承相关政策进一步得以丰富和发展。主要表现在（    ）。
少数民族语言传承相关法律进一步深化。

建立民族教材审定制度。

关于《关于进一步做好少数民族语言文字工作的报告》这是建国四十多年来对我国民族语文工作进行全面论述的第一个文件。

制定了民族院校民族学科的教材建设的具体政策。

答案：建立民族教材审定制度。
制定了民族院校民族学科的教材建设的具体政策。
关于《关于进一步做好少数民族语言文字工作的报告》这是建国四十多年来对我国民族语文工作进行全面论述的第一个文件。
少数民族语言传承相关法律进一步深化。
[判断题]新中国的民族教育坚持民族平等、语言平等和各民族都有使用和发展本民族语言和文字自由的基本政策，并为此制定了一系列配套政策和措施。如1950年政务院批准的《培养少数民族干部试行方案》；1951年《中央人民政府政务院关于民族事务的几项规定》。
错
对
答案：对
[判断题]有独立语言而尚无文字或者文字不全的民族，应采用汉族语文进行教学。
对
错
答案：错
[判断题]少数民族的各级学校得按当地少数民族的需要和自愿设汉文课。
对
错
答案：对
[判断题]各民族自治机关得采用各民族自己的语言文字，以发展各民族的文化教育事业。
对
错
答案：对
[判断题]各个民族都有自己独特的发展历史，语言文字差异很大，教材编译工作不能停留于翻译统编教材。
对
错
答案：对
[判断题]民族教材要立足于自己编写，这是民族文字教材编译工作的发展方向。
错
对
答案：对