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你我同行——大学生朋辈心理互助
- 班会目标需要（ ）。
- 以下不属于双相情感障碍的典型症状有（ ）。
- 关于心理咨询，下列表述正确的是（ ）。
- 下列表述正确的是（ ）。
- 同学自由发言需要（ ）。
- 自杀危机干预中，朋辈心理互助员不合适的言行是（ ）。
- 以下不属于抑郁发作的表现有（ ）。
- 关于大学生自杀的特点，下列说法不正确的是（ ）。
- 对于在校大学生，出现心理问题后，朋辈心理互助首先应给ta推荐（ ）。
以下哪一句属于封闭性问题？（ ）
- 从家属陪护的角度，对精神分裂症患者不应该（ ）。
- 以下情况容易导致境遇性危机的不包括（ ）。
- 下列说法错误的是（ ）。
- 关于大学生自杀，下列表述不正确的是（ ）。
- 朋辈心理互助的工作流程不包括（ ）。
- 以下关于心理危机说法正确的是（ ）。
- 以下不属于躁狂发作的表现有（ ）。
- 关于心理咨询形式，课程中没有提到的是（ ）。
在这个游戏中，容器象征着什么？（ ）。
- 关于焦虑情绪，以下说法错误的是（ ）。
- 哪些人属于朋辈心理互助员（ ）
- 属于心理危机干预重点人群的是（ ） 。
- 活动工作阶段中领导者要 （ ）
- 双相情感障碍的典型症状有（ ）。
以下哪几句属于开放型问题？
心理中心的工作职责包括（ ）。
- 从家属陪护的角度，对精神分裂症患者应该（ ）。
- 室友前两天失恋之后，躺在寝室睡觉不出门，也不去上课，正确的做法是（ ）。
- 一个完整的心理危机干预程序包括（ ） 。
- 下列哪些人群属于大学生心理危机管理的实施主体（ ）。
- 叙事式主题班会就是围绕一个教育主题，（ ）的呈现具有教育意义的故事或生活事件，调动学生的积极体验，唤起情感上的共鸣影响的形式。
- 询问过程中的禁忌包括（ ）。
共情还称为
- 抑郁症的表现可能有（ ）。
- 主题班会的活动方案策划应包括班会的( )及等 。
- 下列表述正确的有（ ）
- 关于精神分裂症，以下说法正确的有（ ）。
- 关于怎样进行心理咨询，下列表述正确的有（ ）
- 以下可能是精神分裂症患者症状体现的有（ ）。
- 室友经常听到其他人听不到的声音，正确的做法是（ ）
自信心提升是抑郁症患者的表现。（ ）
- 说明是指朋辈互助员把来访者谈话内容及思想，加以综合整理后，用自己的语言反馈给来访者。（ ）
- 信息报告跟打小报告就是一回事。（ ）
当有同学告诉你自己想自杀时，如果对方要求你保守秘密，你应该答应对方并信守承诺。（ ）
- 如果会谈中出现了沉默，朋辈互助员要等着来访者率先打破沉默。（ ）
- 幻听就是能看到别人看不到的。（ ）
- 目光大体在来访者的面部为好，给对方一种舒适的、很有礼貌的感觉，并且表情要轻松自然。（ ）
对于在校大学生，出现心理问题后，朋辈心理互助员首先应给ta推荐学校的心理咨询中心。（ ）
做心理咨询必须找一个跟自己的问题匹配的咨询师。（ ）
- 同学之间、师生之间等人际关系严重紧张的同学，需要接受心理危机干预。（ ）
- 心理主题班会，是围绕某个教育主题开展的班会活动。（ ）
- 只有想死才会去自杀。（ ）
- 同班一位女生跟我说她喜欢上了室友的男朋友，现在比较苦恼，我必须建议她离他远点，千万不要夺人所爱。（ ）
- 抑郁症就是脆弱，不堪一击，不够坚强。（ ）
- 朋辈心理互助的友情效应比较明显。（ ）
- 一种合适的运动方式，对缓解焦虑情绪有很好的帮助。（ ）
- 抑郁症的主要特征是心情愉悦。（ ）
时间管理心理主题班会可以帮助同学们重整混乱迷茫的自我，制定科学合理的学习计划，有效管理自己的时间。（ ）
- 有些朋辈互助员认为，真诚既然是好的特性，那么表达得越充分越好。（ ）
心理咨询过程中，一定不能告诉咨询师关于自己的那些太隐私的信息。（ ）
小婵和小婷是某高校大三学生，小婵因为妈妈对她管控严格的问题向小婷倾述。
小婵：我最近可烦了，我妈又说我了。
小婷：怎么了？
小婵：我前几天不是买了一条热裤嘛？我妈就说我穿成这样一点都不淑女，就像外面那些瞎混的女孩子。
小婷：啊，她怎么能这么说呀。
小婵：而且她平时也不准我出去玩儿，我每次出去都要打报告，去哪玩，和谁去，什么时候回来呀？问得可细了。而且还管着我花钱，我说我都大学了，总得给自己买件衣服吧。你说说她给我选的衣服，款式都像上个世纪的，有时候都怀疑我是不是她亲生的。
小婷：你妈妈好像给了你很多的限制，有你有种坐牢的感觉，完全失去自由了。
小婵：是啊，一点自由都没有。虽然我也知道我妈是关心我，但我都这么大了，她也应该信任我一点吧，不要总是像管小孩一样管着我。
小婷：我觉得你好像挺生气的，因为你妈妈没有把你当成大人一样平等对待。
小婵：对的，有点又爱又恨，其实我知道她是为了我好，但是这种方式我实在受不了。
小婷：其实呢，你一方面不想伤害自己的妈妈，另一方面又非常渴望信任和自由。
小婵：我现在一想到我妈说我穿衣打扮的事情就气不打一处来。
小婷：那让你生气的究竟是你妈妈，还是你妈妈管你呢？
小婵：（沉默）
小婷：我能感觉到你对你妈妈的愤怒，并不是因为真的讨厌她，而是因为她像小孩子一样管着你。
小婵：可能是吧。
小婷：你希望你妈妈之后怎么做你会更容易接受呢？我觉得你应该和你妈妈在这个问题上进行深入交流，让她知道你的想法。
小婵：我懂了，你是说我应该告诉我妈妈怎么做，而不是在这里生气。
小婷：你果然悟性好高啊。
小婵：那我找机会和她好好说说，真的谢谢你！
四个月前，沸羊羊和女朋友菲羊羊分手了，之后他一直睡不着觉，眼圈一直都是黑的，干什么都没有精神，吃饭也是无所谓有一顿没一顿的，上课完全听不进去，有时候干脆不去上课了，整天泡在网吧。室友喜羊羊建议他去学校的心理中心找心理咨询师，经过几次的心理咨询后，情况似乎并未好转。最近他在QQ空间里发表一些特别的话“菲羊羊，你难道一点都不留念吗？你到底有没有感情啊？？”、“你真的从我的世界消失了，那我也该离开了”、“活着，已经没有意义了”。上个星期，心理咨询师建议他去医院看心理门诊，喜羊羊陪他去了医院，医生的结论为“中度抑郁”并给他开了一些药。昨天他把自己的游戏账号和装备什么的都送给了室友喜羊羊，并告诉他要为自己保密，不要把自己的事情告诉辅导员或者其他同学，他只想自己一个人把问题解决。接下来......
A:有意思 B:不需要集中 C:不需要明确 D:集中、明确
AI参考:正确选项是【D:集中、明确】。班会目标需要集中、明确，这样才能确保班会的效果和针对性，使班会能够达到预期的效果和目的。因此，选项D是正确答案。其他选项A、B、C都不符合班会目标的要求。'
A:幻觉 B:轻躁狂发作 C:抑郁发作 D:躁狂发作
答案:精力增加;自高自大;心境高涨;失去控制AI参考:正确答案是：A:幻觉。双相情感障碍是一种既有躁狂症发作又有抑郁症发作（典型症状）的常见精神障碍，因此BCD选项都属于双相情感障碍的典型症状。而A选项幻觉不属于双相情感障碍的典型症状。所以，本题答案为A选项。'
A:心理咨询就是请咨询师来解决我的问题。 B:心理咨询过程中，一定不能告诉咨询师自己的个人隐私。 C:靠谱的咨询师是能解决所有来访者问题的。 D:心理咨询需要多次咨询才能有改变。
答案:针对欺凌行为,在对受欺凌儿童进行有效心理干预和疏导的同时,还要通过角色扮演.自控能力训练和移情训练等方法对欺凌者进行攻击行为的心理矫治
A:大学生的自杀行为都是冲动的、任性的、不负责任的。 B:刚刚企图自杀的人，我们应该跟他讲清楚道理，让他明白自杀是不理智的。 C:当同学流露出自杀的念头，让我不要告诉别人，我不能答应。 D:刚刚企图自杀的人，我们不能跟他谈论自杀。
答案:函数构成的映射保持角的大小不变，但方向相反AI参考:答案：B。题干分析了大学生的自杀行为的不同性质，非一概而论。其中讲到了自杀的人都是有性格上的弱点、缺少意志力，对于那些毫无理性的想自杀的人来说，“是不合理的”也不具备可信度，我们当留意教育而非逼迫；另一方面来讲自杀的行为并非可以完全解决事情的方式，却往往会造成不必要的麻烦，应该被注意和谨慎对待。B项的表述最符合题干意思。A项，没有体现对于自杀的人的了解，自杀者的行为背景分析不准确；C项是对自杀者的小心谨慎保护措施的误读；D项在原题干的基础上加入自己的理解，并非原题所讲之意。故本题答案为B选项。'
A:问问题 B:控制时间 C:领导者点名 D:多交流
AI参考:正确答案是D：多交流。同学自由发言需要多交流。自由发言需要畅所欲言，不受拘束，因此要多交流，让同学之间互相交流想法和意见。其他选项都不符合自由发言的特点。因此，答案为D。'
A:倾听当事人的想法 B:你怎么会想到自杀呢？ C:帮助当事人找到生活的希望 D:24小时陪护当事人
AI参考:正确答案是D：24小时陪护当事人。朋辈心理互助员在自杀危机干预中，合适的言行包括倾听当事人的想法、表达共情和理解、帮助当事人找到生活的希望等，而不合适的言行是给当事人施加压力，如24小时陪护当事人。B、C选项都是合适的行为，而A选项也是自杀危机干预中需要重视的内容。因此，正确选项为D：24小时陪护当事人。'
A:悲观失望 B:自责内疚 C:轻生念想 D:思维奔逸
答案:睡眠障碍.胃肠功能紊乱;自我否定.自卑自责;思维迟钝
A:大学生自杀现象的性别差异不明显。 B:大学生自杀现象专业上无明显差异。 C:大学生自杀的时间上有一定规律。 D:大学生自杀的方式较为集中。
答案:应该鼓励新闻媒体报道自杀事件;新闻媒体需要对自杀时间进行广泛宣传,让观众引以为戒AI参考:大学生自杀的特点，选项中不正确的是A：大学生自杀现象的性别差异不明显。其他选项均符合大学生自杀的特点。大学生自杀现象在不同专业之间存在一定差异，不同年级、不同时间段存在时间上的规律，同时大学生自杀的方式也较为多样化和集中。然而，在性别差异方面，大学生自杀现象并不明显，也就是说，男性和女性大学生在自杀率上没有显著差异。因此，选项A是唯一不准确的说法。'
A:ta家 B:所在城市的医院 C:校外的心理机构 D:学校的心理中心
AI参考:正确答案是D：学校的心理中心。在校大学生出现心理问题后，朋辈心理互助首先应推荐去学校的心理中心，因为学校的心理中心一般有专业的心理老师，能够及时给予学生专业的心理疏导，并且学校的心理中心也方便学生及时去咨询。因此，选项D是正确答案。其他选项可能不太方便或者效果不佳。A选项可能不在学校范围内；B选项所在城市的医院可能距离较远，不方便及时咨询；C选项校外的心理机构可能没有专业的心理老师，效果不佳。'
A:你现在最关心的就是这件事了，对吧？ B:为什么你觉得这样做不公平？ C:能告诉我你是怎么想的吗？ D:那么以后又发生了什么事情？
AI参考:正确选项是【A:你现在最关心的就是这件事了，对吧？】。封闭性问题是指答案固定、范围有限的问题，往往只需要回答“是”或“否”等简单的答案。在四个选项中，只有A选项的答案是一个固定的、范围小的问题，只需要回答“是”或“不是”。其他选项B、C、D都是开放性问题，需要回答者提供更多的信息。'
A:丰富日程生活 B:鼓励坚持用药 C:营造温馨氛围 D:抱怨责备
AI参考:正确答案是：D:抱怨责备。从家属陪护的角度，对精神分裂症患者不应该抱怨责备，这样会加重患者的心理负担，影响病情。其他选项都是对精神分裂症患者有益的，应该被鼓励。因此，答案为D。'
A:恐怖事件 B:交通事故 C:战争地震 D:思考人生
AI参考:答案是D：思考人生。容易导致境遇性危机的情况包括恐怖事件、交通事故、战争地震等环境上的突然变化，而思考人生不属于容易导致境遇性危机的情况。因此，本题的正确选项为D：思考人生。'
A:抑郁症和精神分裂症是自杀高危人群。 B:大部分人自杀前，会流露出各种消极言行以引起周围人的注意。 C:一般来说，学历层次越高，自杀风险越大。 D:多些人文关怀也不一定能减少自杀。
AI参考:正确答案是C:一般来说，学历层次越高，自杀风险越大。自杀是一种非常复杂的现象，受多种因素的影响，包括心理、社会、文化、经济等多个方面。因此，单纯地认为学历层次越高，自杀风险越大是不准确的。此外，抑郁症和精神分裂症是自杀的高危人群，大部分人自杀前会流露出各种消极言行以引起周围人的注意，而多些人文关怀也不一定能减少自杀。因此，选项C是错误的。'
A:宣称要自杀者真有可能会自杀。 B:普通大学生不会有自杀的想法。 C:自杀的不一定都是精神异常者。 D:自杀者不一定真的非常想死。
AI参考:下列表述不正确的是B：普通大学生不会有自杀的想法。虽然大学生面临来自学业、就业、情感等多方面的压力，有一定的心理负担，但是并不是说普通大学生不会有自杀的想法。每个人都有可能面临各种困境和挑战，无法保证不会产生自杀的念头。而其他选项A、C、D都是在描述大学生自杀的可能性和实际情况，是正确的。'
A:判断 B:培训 C:处理 D:识别
AI参考:正确选项是C：处理。朋辈心理互助的工作流程通常包括：1. 识别：发现有心理困扰或问题的同学；2. 培训：对朋辈心理辅导员进行相关知识和技能的培训；3. 判断：对求助者的问题进行初步判断，确定是否需要进一步处理；4. 求助者介入：朋辈心理辅导员运用所学知识和技能对求助者进行心理疏导和支持；5. 反馈：对求助者的进展和效果进行反馈和评估。因此，不包括处理环节的工作流程是C。'
A:心理危机就是承受力差 B:心理危机可以用个人原有的方法应对解决 C:心理危机并不是每个人都有 D:心理危机是情感危机的一种反映
A:思维奔逸 B:睡眠需求减少 C:注意力分散 D:谈话减少
AI参考:正确选项是C:注意力分散。躁狂发作的表现包括思维奔逸、睡眠需求减少、谈话增多等，但不会出现注意力分散的症状。注意力分散可能是由于情绪低落或焦虑等情绪障碍引起的，而不是躁狂发作的表现。因此，C选项不属于躁狂发作的表现。'
A:网络咨询 B:朋辈咨询 C:现场咨询 D:电话咨询
AI参考:正确答案是B：朋辈咨询。在心理咨询的形式中，课程中提到的是现场咨询、电话咨询和网络咨询，没有提到朋辈咨询。朋辈咨询是指由年龄、知识背景、生活环境等方面相似的人进行心理咨询的方式，通常是由同龄人或境遇相似的人进行咨询，这种方式在课程中没有提到。其他三种心理咨询形式，如现场咨询、电话咨询和网络咨询，在心理咨询中都有广泛的应用。因此，本题答案为B选项。'
A:我们每个人有限的时间 B:心胸 C:眼界 D:就是一个物品
AI参考:正确答案是A:我们每个人有限的时间。容器象征着每个人有限的时间，因为游戏中的容器代表了游戏的时间限制，玩家需要在有限的时间内完成任务。其他选项如心胸、眼界和物品与游戏中的容器没有直接关联。因此，正确答案是A。'
A:焦虑情绪毫无作用 B:焦虑情绪是一种常见的情感表现 C:焦虑情绪可以让我们更加努力 D:正常的焦虑情绪往往有一定的原因造成
AI参考:关于焦虑情绪，以下说法错误的是A：焦虑情绪毫无作用。焦虑情绪是一种常见的情感表现，可以让我们更加努力，并且正常的焦虑情绪往往有一定的原因造成。因此，焦虑情绪对个体有一定的积极作用，不会毫无作用。所以选项A表述错误。选项B、C、D均是关于焦虑情绪的正确说法。'
A:热心主任的同学 B:辅导员老师 C:心理委员 D:心理协会会员
AI参考:正确选项为：C:心理委员。朋辈心理互助员是指在班级或团体中担任心理委员职务的同学，他们通常具备以下特点：热心、有责任心、善于沟通、能够及时发现和解决同学的心理问题，并及时向老师或专业机构求助。因此，心理委员是朋辈心理互助员的主要代表。其他选项中，热心的同学和辅导员老师也可以在一定程度上帮助同学解决心理问题，但不如心理委员更具专业性和针对性。同时，心理协会会员也是参与朋辈心理互助的一部分，但并不是主要成员。'
A:情绪和行为表现异常者 B:行为偏激者 C:网络成瘾者 D:近期有重要他人离世者
AI参考:正确选项为：D:近期有重要他人离世者。心理危机干预的重点人群包括近期有重要他人离世者、面临重大灾难或丧失、重大疾病或残疾者、行为偏激者、情绪和行为表现异常者等。其中，近期有重要他人离世者是其中一个重点人群，因为这种情况可能会导致个体情绪和行为表现异常，需要进行心理危机干预。其他选项也属于心理危机干预的范畴，但并不是重点人群。'
A:要多教育大家 B:鼓励多说隐私 C:鼓励学生分享体验和感受 D:引导学生敞开自己的内心世界
AI参考:正确选项是：C:鼓励学生分享体验和感受 D:引导学生敞开自己的内心世界。在活动工作阶段，领导者需要鼓励学生分享自己的体验和感受，并引导学生敞开自己的内心世界，这样才能更好地促进团队成员之间的沟通和理解，有助于建立良好的团队氛围。同时，领导者也不需要过多地进行教育或鼓励员工说出隐私。选项A和B并不符合活动工作阶段的实际需要。'
A:妄想 B:轻躁狂发作 C:幻觉 D:躁狂发作
AI参考:正确答案是：D:躁狂发作。双相情感障碍，指既有躁狂症状发作又有抑郁症状发作的一类心境障碍。典型症状包括躁狂发作和抑郁发作。其中躁狂发作典型症状包括情绪高涨、思维奔逸、活动增多等，因此选项D“躁狂发作”为正确选项。妄想、幻觉、轻躁狂发作等不是双相情感障碍的典型症状。'
A:能告诉我你是怎么想的吗？ B:你现在最关心的就是这件事了，对吧？ C:那么以后又发生了什么事情？ D:为什么你觉得这样做不公平？
AI参考:选项A、B、D属于开放型问题，而选项C则属于封闭型问题。开放型问题通常旨在鼓励对话或反馈，引导回答者表达自己的观点、感受或经验。选项A、B和D都是以询问方式来表达，鼓励回答者提供更多信息或解释。而选项C则是以封闭型问题的形式提出，期待的是对简单事实的确认或回答“是”或“不是”。因此，答案是A、B、D。'
A:建立心理档案 B:排查心理危机 C:开展心理普查 D:提供心理咨询
AI参考:正确选项为：A、B、C、D。心理中心的工作职责包括建立心理档案、排查心理危机、开展心理普查、提供心理咨询等多项工作内容。因此，所有选项都正确。'
A:建议随时停药 B:营造温馨氛围 C:抱怨责备 D:丰富日程生活
AI参考:正确答案是B、C。从家属陪护的角度，对精神分裂症患者应该营造温馨氛围和避免抱怨责备。选项A是不正确的，因为长期随意停药可能会导致精神分裂症症状的加重。选项D也不完全正确，丰富日程生活可能对一些人有用，但不是所有精神分裂症患者都适用。所以选项B和C更符合家属陪护的正确做法。总之，作为家属，营造温馨的家庭氛围、避免抱怨和责备、关心照顾好患者的生活起居，给予更多的关心和包容，是最佳的选择。'
A:跟对方说：你看起来有些痛苦，要不我们一起去找心理老师谈谈？ B:买回对方最喜欢的美食，跟其他室友一起拉他起来一起吃，然后再听他谈谈感受。 C:每个人处理问题的方式不同，我应该尊重ta，不要打扰ta。 D:正好我很喜欢他前女（男）友，心里偷着乐，这下我的机会来了。
AI参考:正确选项为C:每个人处理问题的方式不同，我应该尊重ta，不要打扰ta。室友失恋后情绪低落，需要时间来处理自己的情感问题。作为室友，应该尊重他的个人空间和隐私，不要过度打扰他。选项A、B、D都可能被认为是打扰或干涉对方的私人空间，因此不正确。而选项C表达了尊重对方和处理问题的方式，这是正确的做法。在任何情况下，理解和尊重对方的情感和隐私都是很重要的。'
A:危机消除后期跟踪 B:科学规范处理危机 C:发现危机及时报告 D:转介救治危机对象
AI参考:一个完整的心理危机干预程序包括：科学规范处理危机、危机消除后期跟踪。因此，答案为B、C选项。选项A和D虽然也是心理危机干预程序的一部分，但它们不是完整的心理危机干预程序所必需的。科学规范处理危机是心理危机干预的核心，而危机消除后期跟踪则是确保干预效果的重要措施。'
A:心理咨询中心老师 B:学生处老师 C:大学生朋辈互助员 D:保卫处员工
AI参考:正确选项为ABC。大学生心理危机管理的实施主体应该包括学校内部的心理健康教育机构（如心理咨询中心）的工作人员、学生处老师以及大学生朋辈互助员等，这些人员具有专业的心理健康知识和技能，能够为有需要的学生提供心理支持和帮助。而保卫处员工通常不涉及大学生心理危机管理的工作。'
A:有目的 B:有组织 C:有策略 D:有想法
AI参考:正确选项为【B:有组织 C:有策略】。叙事式主题班会是一种以一个教育主题为中心，通过呈现具有教育意义的故事或生活事件，调动学生的积极体验，唤起情感上的共鸣，进而影响学生的形式。这种形式需要有组织的呈现，并运用一定的策略来达到教育目标。因此，选项B和C是正确的。选项A、D则不太符合叙事式主题班会的特征。'
A:过分紧张 B:询问想法 C:批评指责 D:讨论自杀
AI参考:询问过程中的禁忌包括：批评指责和讨论自杀。选项A过分紧张，这可能会影响询问的顺利进行，但并不是禁忌；选项B询问想法，这实际上是询问过程中的一个重要部分，可以理解为一个例外；而选项D讨论自杀，这是绝对禁忌的，因为它可能会让受访者感到更加不安和恐惧。因此，正确答案是C：批评指责；D：讨论自杀。'
A:移情 B:同理心 C:同感 D:共感
AI参考:正确选项是【BCD】共情也称为同理心、同感、共感，指的是一种能设身处地体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感的能力。'
A:兴趣减退甚至丧失 B:精神疲惫 C:自信心提升 D:悲观失望
AI参考:正确答案是：ABD。抑郁症的表现可能有兴趣减退甚至丧失、精神疲惫、悲观失望等。自信心提升不是抑郁症的表现。因此，选项C不正确。所以，本题答案为ABD。'
A:活动形式 B:活动流程 C:活动分工 D:注意事项 E:具体活动内容 F:目标
A:哪怕没有接受培训，我们依然可以根据经验做好朋辈心理互助工作 B:接受了专业培训后，朋辈心理互助员就能帮助同学解决绝大部分的心理问题了 C:就算跟当事人关系再好，朋辈心理互助员也不能替ta做主 D:对于朋辈心理互助员解决不了的问题，应该及时向老师求助
AI参考:正确选项为A、C和D。A选项说虽然没有接受培训，但我们依然可以根据经验做好朋辈心理互助工作，这是正确的，因为经验也是非常重要的。C选项说就算跟当事人关系再好，朋辈心理互助员也不能替对方做主，这是正确的，因为朋辈心理互助员的主要职责是提供心理支持和帮助，而不是代替对方做决定。D选项说对于朋辈心理互助员解决不了的问题，应该及时向老师求助，这也是正确的，因为老师有更专业的知识和技能，可以提供更好的帮助。而B选项说接受了专业培训后，朋辈心理互助员就能帮助同学解决绝大部分的心理问题，这个表述过于绝对，因为即使经过专业培训，朋辈心理互助员也很难解决所有人的心理问题，仍然需要结合具体情况和经验来判断。'
A:精神分裂症患者应定期复查 B:精神分裂症患者无自杀风险 C:精神分裂症患者应坚持服药 D:感知觉异常是精神分裂症的一种症状
AI参考:关于精神分裂症，以下说法正确的有：A. 精神分裂症患者应定期复查；C. 精神分裂症患者应坚持服药；D. 感知觉异常是精神分裂症的一种症状。B选项“精神分裂症患者无自杀风险”表述错误，精神分裂症患者存在自杀风险，是临床常见的风险之一。因此，正确答案为A、C、D。需要定期复查，坚持服药，感知觉异常是精神分裂症的一种症状。'
A:先决定去哪咨询，选择咨询场所很重要 B:对大多数人来说，心理咨询的最佳频率是每天一次 C:校内都是认识的老师，找他们咨询不好意思 D:咨询要发挥作用，需要挑一个靠谱的咨询师
AI参考:关于怎样进行心理咨询，下列表述正确的有：A：先决定去哪咨询，选择咨询场所很重要。这涉及到咨询师的专业能力、口碑、机构类型（是否私人、公立、专业机构等）等重要因素。D：咨询要发挥作用，需要挑一个靠谱的咨询师。咨询师的资质、经验、专业背景、个人品质等因素都会影响咨询的效果。综上所述，这两个选项表述正确。对于B选项，心理咨询的频率取决于咨询师的建议和求助者的时间安排，并不是每天一次。对于C选项，找熟悉的老师咨询是个人的权利和自由，但是要考虑到老师的专业能力和时间安排，同时也要做好面对自己问题的准备。所以，正确的选项是A和D。'
A:行为古怪 B:情感协调 C:无自知力 D:思维怪异
AI参考:正确选项为：C:无自知力 D:思维怪异。精神分裂症患者通常会出现一些症状，其中无自知力和思维怪异是比较常见的表现。无自知力是指患者无法认识到自己存在精神问题，即使在病情影响生活和工作时也难以意识到自己的异常表现。思维怪异则是指患者思维方式和常人不同，表现出一些古怪、不合逻辑的思维习惯。而行为古怪、情感协调则是精神分裂症的常见症状之一，但不是所有患者都会出现。因此，本题选择C和D为正确选项。'
A:告诉辅导员老师 B:赶紧告诉其他室友，跟ta保持距离 C:告诉ta这些声音根本不存在 D:建议ta去心理咨询
AI参考:正确选项是【告诉ta去心理咨询】。首先，室友经常听到其他人听不到的声音，可能存在一些心理问题，比如幻听、焦虑等。因此，需要专业的心理咨询师对其进行指导和帮助。选项B和C都无法从根本上解决问题，而且可能会加剧室友之间的矛盾和误会。选项A虽然可以暂时缓解矛盾，但不能解决根本问题。因此，建议室友去心理咨询是最正确的做法。'
A:对 B:错
AI参考:B.错。自信心提升不是抑郁症患者的表现，抑郁症患者通常会表现出自卑、缺乏自信等症状。'
A:对 B:错
AI参考:答案是A：对。反馈给来访者的是朋辈互助员对来访者谈话内容及思想的综合整理，用自己的语言表述出来，这属于心理咨询中的说明环节。因此，该判断题描述的内容是正确的。'
A:错 B:对
AI参考:判断题：信息报告跟打小报告不是一回事。B项正确。信息报告主要是向上级反映工作进展、存在的问题、以及建议等信息，而打小报告通常指故意捏造虚假情况向上级汇报，两者存在本质区别。'
A:错 B:对
AI参考:当有同学告诉你自己想自杀时，如果对方要求你保守秘密，你应该答应对方并信守承诺。这是因为自杀是一种私密的行为，而保持秘密是尊重对方意愿和隐私的表现。同时，如果有人向你透露了自杀的意图，你也应该立即向学校、家庭、医生或相关机构报告，以获得适当的帮助和支持。因此，正确答案是B：对。'
A:对 B:错
AI参考:正确答案是B:错。在朋辈互助活动中，如果会谈中出现沉默，朋辈互助员应该主动采取措施打破沉默，如提问、引导讨论等，而不是等着来访者率先打破沉默。这样有助于营造良好的谈话氛围，确保谈话的顺利进行。'
A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。幻听是一种精神疾病症状，患者会听到一些不存在的声音，但这些声音并不是视觉上的。因此，幻听不会导致看到别人看不到的东西。'
A:错 B:对
AI参考:B:对。目光大体在来访者的面部为好，给对方一种舒适的、很有礼貌的感觉，并且表情要轻松自然。这表明了尊重与关注，有利于建立良好的沟通氛围。'
A:错 B:对
AI参考:正确答案是B：对。对于在校大学生，出现心理问题后，朋辈心理互助员首先应给ta推荐学校的心理咨询中心。朋辈心理互助员是指在相同环境中生活、交往，与受助者地位平等的人。他们是比家长和老师更容易接触，更能理解和帮助有心理困惑的大学生的人群。对于他们的心理问题，朋辈心理互助员首先应给予及时发现，并在必要情况下，向受助者推荐学校心理咨询中心。咨询中心可以为有心理问题的大学生提供专业的心理咨询和帮助。因此，这个判断题的答案是B：对。'
A:对 B:错
A:对 B:错
AI参考:答案是A：对。心理危机干预是针对有心理危机的人所采取的紧急措施，如同学之间、师生之间等人际关系严重紧张的同学，常常存在不良的心理问题，需要及时接受心理危机干预，以帮助其恢复到正常的心理状态。因此，这个说法是正确的。'
A:对 B:错
AI参考:正确答案是A，即“对”。心理主题班会是围绕某个教育主题开展的班会活动。此类班会通常旨在帮助学生了解和解决心理问题，促进心理健康发展。'
A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。只有想死才会去自杀这句话表达的意思是只有有自杀意图的人才会采取自杀行动，而不是所有想要自杀的人都会去自杀。因此，这个说法是错误的。'
A:错 B:对
AI参考:判断题中所述的情境及建议是正确的，选项B：“对”是正确答案。由于这位女生喜欢上了室友的男朋友，这是别人的男朋友，所以她不应该夺人所爱，而应该离他远点，避免造成不必要的麻烦和误会。'
A:错 B:对
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。朋辈心理互助是指在相同年龄、社会经历、兴趣爱好、情感情绪等因素下，通过相互交流、相互影响而形成的友情效应。这种友情效应在朋辈心理互助中比较明显，可以促进彼此之间的情感交流和成长发展。因此，本题答案为B。'
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。适当的运动可以帮助缓解焦虑情绪，因为运动可以释放身体的紧张和压力，提高身体和心理的愉悦感，同时也有助于提高身体免疫力和心理健康。因此，选择一种合适的运动方式对缓解焦虑情绪有很好的帮助。'
A:错 B:对
AI参考:答案是A：错。抑郁症的主要特征是情绪低落、失去兴趣和活力，而不是心情愉悦。抑郁症是一种常见的心理障碍，它影响人们的情绪和心理健康，可能导致许多负面症状。'
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。时间管理心理主题班会可以帮助同学们重整混乱迷茫的自我，制定科学合理的学习计划，有效管理自己的时间。时间管理是一个重要的主题，可以帮助同学们更好地规划和管理自己的时间，提高学习效率和质量。通过参加时间管理心理主题班会，同学们可以获得更多的知识和技能，从而更好地应对学习和生活中的挑战。'
A:错 B:对
AI参考:答案是A：错。有些朋辈互助员认为，真诚虽然是好的特性，但表达得过于充分可能会引起他人的反感或误解，因此需要根据具体情况适当表达真诚。所以这个说法是错误的。'
A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。在心理咨询过程中，咨询师需要与来访者建立信任关系，以便更好地了解来访者的困扰和问题。因此，有时候需要告诉咨询师一些个人的、隐私的信息，以便更好地帮助来访者解决问题。当然，在告诉咨询师这些信息时，需要确保自己有足够的安全感和信任感，同时也要注意保护自己的隐私和安全。'
AI参考:这段文字的主要讨论内容是关于小婵与母亲之间的沟通问题。根据这段文字的理解，正确选项应该是： B. 小婷建议小婵与母亲进行深入交流，表达自己的想法和需求。 从对话中可以看出，小婷提出了一个具体的建议，即小婵应该与母亲进行深入交流，表达自己的想法和需求，以更好地理解母亲的管控行为，同时也让母亲知道小婵的需求和期望。这一建议符合对话的整体语境，也符合小婵目前所面临的问题。因此，正确选项是B。"
AI参考:这段文字的主要内容是关于沸羊羊因失恋而患上中度抑郁的故事。根据这段文字，可以推断出正确选项是：D. 沸羊羊因为失恋而患上了中度抑郁，并需要接受治疗。 文中描述了沸羊羊因为失恋而出现失眠、精神萎靡、食欲不振、上课无法集中注意力等症状，甚至产生了自杀的念头。室友建议他寻求心理咨询，但情况并未好转，最终被诊断为中度抑郁，并接受了药物治疗。因此，可以得出结论，沸羊羊需要接受治疗来应对抑郁问题。其他选项如A. 沸羊羊需要更多的心理辅导、B. 沸羊羊需要更多的朋友陪伴和支持、C. 沸羊羊需要更多的运动和锻炼等，都与文中描述的情况不符。"
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