第一章测试1.
数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用，是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。
A:错 B:对
答案:B
2.
数学模型是为了特定的目的，根据所研究对象的内在规律，经过必要的简化假设，再运用适当的数学工具而得到的一个数学结构。
A:错 B:对
答案:A
3.
模型是为了某个特定的目的，将原型的全部信息采集经过缜密的加工处理得到的原型拓展。
A:对 B:错
答案:B
4.
人物写生课堂上真人模特是_____。
A:模型 B:原型 C:道具 D:临摹者
答案:B
5.
画师与人物写生课堂上的真人模特之间的关系是_____。
A:临摹者与原型 B:原型与模型 C:临摹者与模型 D:临摹者与被临摹者
答案:D
6.
数学模型不是原型的复制品，而是为了一定的目的，对原型所作的一种_____。
A:抽象模拟 B:数值模拟 C:形象模拟 D:真实反应
答案:A
7.
数学在形成人类_____的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。
A:促进个人智力发展 B:抽象思维 C:理性思维 D:
逻辑思维
答案:AC
8.
原型是客观存在的各种研究对象，包括_____。
A:无形的对象 B:有形的对象 C:
各种系统和过程
D:思维中的对象答案:ABCD
9.
原型与模型的关系_____。
A:模型只要求反映与某些目的有关的那些方面和层次 B:原型是模型的前提与基础 C:模型是原型的提炼与升华 D:原型有各个方面和各个层次的特征
答案:ABCD
10.
数学模型运用数学算式、数学符号、程序和图表等对客观事物的本质属性与内在关系进行刻画，是_____。
A:对现实世界的抽象 B:对现实世界简化且有本质的描述 C:其余选项都不对 D:它源于现实又高于现实
答案:ABD
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