第一章测试
1.西方公认的科学教育心理学的创始人是( )。
A:斯金纳 B:桑代克 C:华生 D:布鲁纳

答案:B
2.教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。
A:教育措施 B:学校环境 C:教与学的规律
D:学生的学习
答案:C
3.学习的主体因素是( )。
A:教学方法
B:教师 C:学生 D:教学内容
答案:C
4.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是( )。
A:杨贤江 B:潘菽
C:廖世承 D:陶行知
答案:C
5.

()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。



A:教学环境 B:教学工具 C:教学媒体 D:教学设施
答案:C
6.下列不属于教学环境的是( )。
A:课本
B:照明 C:桌椅 D:课堂气氛
答案:A
7.20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。
A:布鲁纳 B:华生 C:桑代克 D:斯金纳

答案:A
8.教育心理学的研究原则包括( )。
A:系统性原则
B:客观性原则
C:教育性原则
D:理论联系实际

答案:ABCD
9.

教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )


A:错 B:对
答案:B
10.教育心理学研究的核心内容是学生心理。( )
A:错 B:对
答案:A

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