第五章测试1.
汉语语言发育迟缓的评价法的适应年龄为（）
A:0--6岁 B:2-7岁 C:1-12岁 D:1.5-6.5岁
答案:D
2.
儿童语言的发育跟儿童家庭和语言环境没有关系。
A:对 B:错 3.
引起儿童语言发育迟缓的原因有（）
A:智力发育迟缓 B:脑瘫 C:听觉障碍 D:语言环境脱离 E:儿童孤独症 4.
儿童语言训练的方式一般包括直接训练和间接训练。
A:对 B:错 5.
语言发育迟缓的表现不包括以下（）
A:语言技能较低 B:说话晚 C:词汇、语音、语法、语用低于正常儿童 D:发展快 6.
S-S法语言发育迟缓的评价内容包括（）
A:病史采集 B:基础性过程 C:听力、发音器官的生理学状态 D:交流态度检查 E:符号形式-指示内容的关系的检查 7.
语言发育迟缓儿童的训练原则不包括（）
A:专业训练与家庭训练相结合 B:训练是连续的过程 C:在同一个阶段横向扩展 D:训练应该从小学开始 E:向下一个阶段纵向提升
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
