第十章测试
1.按照收集评价信息的方法,历史课堂教学评价可以分为( )
A:现场观察评价
B:监视监听评价
C:问卷评价
D:录像后评价

答案:ABCD
2.按照评价主体,历史课堂教学评价可以分为( )
A:同行评价
B:学生评价
C:领导评价
D:教师自我评价
3.诊断性评价的作用有( )
A:确定学生的学习准备情况
B:诊断个别学生在发展上的特殊障碍
C:明确学生发展的起点水平
D:识别学生的发展差异
4.总结性评价一般在学期末或学年末进行,借此对学生所取得的成绩做出全面鉴定,区分等级。( )
A:对 B:错 5.课堂教学评价的方法主要有测验、调查和观察三种方法。( )
A:对 B:错

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(64) dxwkbang
返回
顶部