第四章 成长篇《陪伴ta长大》：第四章 成长篇 《陪伴ta长大》4.1神奇的从无到有:胎儿期的特点及照护[单选题]新生儿期是指（ ）
4.2惊人的能力:新生儿期的特点和照护
4.3我的心思要你懂:婴儿期的问题和特点
4.4与生俱来的探索欲望:幼儿期的养育问题
4.5天不怕地不怕:幼儿期的行为特点和养育方法
4.6我需要朋友吗:学龄前期的特点
4.7学习和习惯:学龄期问题的应对策略
4.8小明怎么了？:青春期的特点和引导方法
从脐带结扎到满1个月
从胎儿娩出到满1个月
从脐带结扎到满28天
从脐带结扎到满30天
从胎儿娩出到满28天
答案：从出生到生后28天内
[单选题]小儿死亡率最高的时期是（ ）
学龄前期
新生儿期
胎儿期
婴儿期
幼儿期[单选题]下列选项不属于新生儿原始反射的是（ ）
提睾反射
吸吮反射
握持反射
觅食反射
拥抱反射[单选题]不是常用的评价儿童体格生长的方法的选项是（ ）
百分位数法
离差法
标准差积分法
t检验法
生长曲线图示法[单选题]新生儿的注意表现为（ ）
无意注意
有意注意
有意后注意
持久地注意
随意注意[单选题] 胎儿期是指（ ）
从受精开始到分娩共294天
从末次月经第一天算起40周
从受精开始到分娩共280天
从受精开始到分娩共290天
从受精开始到分娩共270天[单选题]可引起多个系统尤其是神经系统畸形，对放射线非常敏感的胎儿时期是（ ）
1～6周
3～8周
5～10周
4～9周
2～7周[单选题]影响母子的高危因素，不正确的是（ ）
孕母疾病
孕母年龄
多胎
妊娠并发症
胎儿性别[单选题]胎儿期是生长发育最重要的时期为（ ）
从受精至胎龄24周
从受精至胎龄12周
胚胎最初8周
胚胎最初6周
从受精至胎龄16周[单选题]幼儿期的特点是（ ）
活动范围扩大，智能发育突出
识别危险的能力增强
从出生后到3周岁前小儿
自身免疫力较高
生长发育速度最快[单选题]小儿容易发生意外伤害和中毒的时期是（ ）
学龄前期
幼儿期
学龄期
婴儿期
新生儿期[单选题]3岁小儿的体重按公式计算应为（ ）
18公斤
20公斤
16公斤
12公斤
14公斤[单选题]小儿语言发育三个阶段的顺序是（ ）
表达、理解、发音
模仿、表达、理解
发音、理解、表达
听觉、发音、理解
理解、表达、发音[单选题]出生后生长发育最快的时期是（ ）
学龄期
学龄前期
幼儿期
新生儿期
婴儿期[单选题]最能反应婴儿营养状况的体格发育指标是（ ）
头围、胸围
身长
牙齿数
体重
前囟的大小[单选题]小儿体重7kg，身长65cm，前囟约2×2cm，开始出牙，能伸手取玩具，可独坐片刻，发出单音节。最可能的月龄是（ ）
11～12月
3～4月
1～2月
6～7月
8～9月[单选题]学龄前期儿童的特点中，不正确的是（ ）
能用较复杂的语言表达思维和感情
智能发育更完善，能做较复杂的动作
具有高度的可塑性
体格发育较前减慢
脑抽象思维能力发育成熟[单选题] 学龄前期儿童的记忆特点中，不正确的是（ ）
无意记忆的效果优于有意记忆的效果
3～4岁儿童逐渐发展有意的记忆
5岁后可运用简单的记忆方法来帮助记忆
学龄前儿童主要为机械式记忆
6岁儿童记忆的能力已与成人相似[多选题]学龄前期儿童的记忆大多属于（ ）
理解性的
逻辑性的
无意识的
有意识的
机械性的记忆[多选题]儿童心理发育概念中，包括（ ）
情绪发育
言语、认知发育
唱歌、音乐才能的发育
动作发育
社会适应性的发育[单选题]儿童生长发育第二次高峰时期出现在（ ）
婴儿期
学龄前期
幼儿期
新生儿期
青春期[单选题]出生后第一个十年基本不发育的系统是（ ）
淋巴系统
生殖系统
呼吸系统
消化系统
神经系统[单选题]青春期综合征的特点不包括（ ）
心理功能失衡
青少年特有的生理失衡和由此引发的心理失衡
性神经功能失衡
其余选项都不是
脑神经功能失衡[单选题]Tanner分期把性发育共分为（ ）
5期
6期
3期
4期
7期[多选题]青春期儿童的特点包括 （ ）
儿童发育过程的特殊时期
生殖系统迅速发育
心理、行为和社会学方面的发育相对滞后
第二性征开始出现
生长发育突增[单选题]12岁以上儿童的思维模式（ ）
直觉行动思维
模仿性思维
具体形象思维
创造性思维
抽象逻辑思维[单选题]有关学龄期儿童语言发育的描述，下面哪项不正确（ ）
6岁儿童的词汇丰富，有很好的语言表达能力
7～8岁儿童接受语言能力显著增强，能区别唇齿音和舌齿音
8～9岁儿童词汇量显著增加，能讲笑话
6～7岁儿童叙述及阅读能力尚较差
12岁儿童能回答涉及复杂的概念问题
[多选题]学龄儿童发展经历了哪几期（ ）
学龄期
青春期
儿童中期（8～10岁）
儿童晚期（11～12岁）
儿童早期（6～7岁）
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