第七章 口语交际教学的理论与实践:口语交际教学的理论与实践7.1语文课程标准下的口语交际目标:语文课程标准下的口语交际目标
7.2语文课程标准下的口语交际目标:语文课程标准下的口语交际目标
7.3口语交际教学的设计:口语交际教学的设计
7.4口语交际教学的实施与评价:口语交际教学的实施与评价
[单选题]口语交际第一学段主要评价学生什么方面?
掌握口语表达的策略
自信、自如地表达
学会倾听、表达与交流
口语交际的态度与习惯
答案:口语交际的态度与习惯
[单选题]评价学生的时候应该怎么做?
严肃批评错误之处
准确到位地说出优缺点
点头示意即可
说“很好”、“不错”的话表扬[单选题]与书面语相比,下面哪项不是口头语言的特点?
灵活
恭敬
简便
自然[多选题]口语交际教学有什么特点?
提高性
实践性
滞后性
随机性[多选题]口语交际教学与传统听说教学的区别有哪些?
对体态语的强调的不同
课堂对象不同
内容取向不同
培养方式与教学目的不同

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