第二章单元测试
- 总体而言，水产养殖生态学的研究对象是（ ）。
- 水产养殖生态学的最主要特色包括:（ ）。
- 水对不同颜色光的吸收率不同，即对长波光吸收更快，因而深层水多以短波长的蓝光为主。（ ）
- 水的密度在0℃时最大，因此，水体中就出现了昼夜混合和季节运动。（ ）
- 生态金字塔可分为（ ）。
- 养殖水体水质生物调控的基本方法包括（ ）。
- 综合养殖方式所依据的生态学基本原理包括（ ）。
- 养殖系统的水足迹包括（ ）。
水域生态系统中的各种生物间存在摄食与被摄食的营养关系，水生植物作为生产者所固定的能量和物质，通过这种一系列摄食和被食关系而在生态系统中传递，各种生物按照其摄食和被食关系而排列的链状顺序成为食物链。
简要回答对养殖容量进行评估的三个步骤。
A:水产生物及其养殖生产活动与环境相互作用关系 B:水产养殖系统水质变化的原因与机理 C:水产生物不同物种之间的相互关系 D:水产生物的生长与繁殖过程与机理
答案:水产生物及其养殖生产活动与环境相互作用关系
A:研究方法的多样性 B:研究目的的多样性 C:研究对象的多样性 D:养殖环境的多样性
答案:研究对象的多样性###养殖环境的多样性
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:物种多样性金字塔 B:数量金字塔 C:能量金字塔 D:生物量金字塔
答案:数量金字塔###能量金字塔###生物量金字塔
A:滤食性鱼类 B:滤食性螺贝类 C:水生植物 D:鱼食性鱼类
答案:滤食性鱼类###滤食性螺贝类###水生植物###鱼食性鱼类
A:不同物种之间的捕食关系 B:养殖废物的资源化利用 C:水体资源的充分利用 D:生态防病
答案:养殖废物的资源化利用###水体资源的充分利用###生态防病
A:深水足迹 B:灰水足迹 C:蓝水足迹 D:绿水足迹
答案:灰水足迹###蓝水足迹###绿水足迹
A:错 B:对
答案:对
A:了解和量化放养量或生物量与状态变量间的关系，用于之后评估养殖容量水平的预测模型和实证研究。 B:确定制约养殖生产的因子。即选择与经济、生态和社会状态变化相关的状态变量。例如，营养盐浓度，饵料可得性，生长速度，溶氧量，社会可接受程度等。 C:计算可接受的或安全的养殖容量，例如生物量、放养密度等。
答案:了解和量化放养量或生物量与状态变量间的关系，用于之后评估养殖容量水平的预测模型和实证研究。###确定制约养殖生产的因子。即选择与经济、生态和社会状态变化相关的状态变量。例如，营养盐浓度，饵料可得性，生长速度，溶氧量，社会可接受程度等。###计算可接受的或安全的养殖容量，例如生物量、放养密度等。
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