第四章测试1.《普通高中历史课程标准》指出：通过历史学习“加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。进一步树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。” 这体现了新课程提出的
A:过程与方法目标 B:情感、态度与价值观目标 C:知识与能力目标 D:人文主义目标
答案:B
2.在确定历史教学目标的过程中，凡在内容标准的陈述中使用“列举”“知道”“说出”等行为动词，从“知识与能力目标”来说，一般指
A:理解层次要求 B:识记层次要求 C:发现层次要求 D:运用层次要求 3.
凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源。以下属于历史课程资源的是
①历史必修一教材②江西省博物馆 ③南昌西汉海昏侯墓葬遗址④互联网
A:②③④ B:①③④ C:①②③④ D:①②③ 4.现阶段，我国中学历史课堂教学的主要凭借和基本工具是
A:历史课程标准 B:历史教辅资料 C:历史教科书 D:教师教学用书 5.历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和，这其中既包括物质的，也包括人力的；既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的教科书、图书资料，也包括现代的网络、科技成果。你认为选择和利用历史课程资源应遵循的原则是
A:可行性原则 B:基础性原则 C:目标性原则 D:思想性原则
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