第二章测试
1.郭沫若说:“我承认一切艺术,虽然貌似无用,然而有大用焉。”这里所说的“无用”指的是文学的( )属性。
A:认识性 B:功利性 C:形象性 D:无功利性
答案:B
2.“反对把文学作为消遣品,也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具,主张文学为人生。”这里的“为人生”强调的是文学的( )。
A:娱乐作用 B:教育作用 C:净化功能 D:认识作用 3.“艺术的真实非即历史上的真实,我们是听到过的,因为后者须有其事,而创作则可以缀合,抒写,只要逼真,不必实有其事也。”(鲁迅《致徐懋庸》)这里所说的“真实”即( )。
A:内蕴的真实 B:主观的真实 C:诗艺的真实 D:假定的真实 4.“有意味的形式”指的是作品的各部分、各素质之间的独特方式的排列、组合起来的“形式”是“有意味”的,它主宰着作品,能够唤起人们的审美情感。这一论断是由英国批评家( )提出的。( )
A:契科夫 B:姚斯 C:克莱夫·贝尔 D:伊瑟尔 5.“艺术真实要事物进行得有预防有准备,要善于运用聪明而不露痕迹的转换手法,要利用主要的事件突出地那最恰当的结构上的巧妙,把表现出来,而对其他的事件则根据各自的重要性把它们作深浅程度适当的浮雕,以便产生作者所要表现出来的特别真实所具有的深刻感觉。”莫泊桑在这里探讨的是文学价值中的( )。
A:假定的真实 B:主观的真实 C:诗艺的真实 D:内蕴的真实 6.“诗意的裁判”中的“诗意”是文学价值的实现方式,即真挚的情态与艺术的呈示;“裁判”是“善”的价值内容和倾向,即善的品格与功利的取向。这一著名的论断是由( )提出的。( )
A:恩格斯 B:鲁迅 C:马克思 D:卢卡契 7.

童庆炳在《历史—人文之间的张力》)一文中说道:“他坚持历史进步的价值理想,他又守望着人文关怀这母亲般的绿洲。……他对一切非历史和非人文的东西都要批判,于是他悲天悯人,于是他愤怒感伤。”这里的“历史进步”“人文关怀”分别是文学价值之( )。


A:善、美 B:真、善 C:善、真 D:真、美 8.鲁迅在《〈绛洞花主〉小引》说道:“(读《红楼梦》)经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”这是从( )的角度去探讨文学价值的。( )
A:作品 B:作者 C:世界 D:读者 9.鲁迅说:“在一切人类所以为美的东西,就是于他有用——于为了生存而和自然以及别的社会人生的斗争上有着意义的东西。”这里的“于他有用”涉猎的是文学价值之“善”的( )。
A:利他的倾向 B:高尚的情操 C:诚挚的情态 D:艺术的呈现 10.“由纯文学上言之,则以一切美术之本质,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”(鲁迅《坟· 摩罗诗力说》)这里所说的是文学的( )。
A:认识作用 B:净化功能 C:教育作用 D:娱乐作用 1.在亚里士多德这里,悲剧模仿的是人物及其性格。 ( )
A:错 B:对 2.在华兹华斯看来,诗人之所以与别人不同,是因为诗人对外界的刺激更敏感,感受更强烈。( )
A:错 B:对 3.按照陈世骧的说法,中西诗学都是抒情的传统。( )
A:错 B:对 4.在康德看来,文饰、线条、轮廓、花朵、海洋贝类所拥有的美是自由的美,因为这些事物自身没有任何含义,不表现任何东西,不附着于任何概念。( )
A:对 B:错 5.认为艺术是达到某种目的的手段或者工具的文学研究,在艾布拉姆斯这里,被称为( )。
A:白板说 B:劳动说 C:经验说 D:实用说 1.

以下观点属于明显认同“‘文学’的文化含义”的有:( )


A:章炳麟《文学总略》曰:“文学者,以有文字著于竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学。”
B:曹丕在《典论•论文》提出“诗赋欲丽”、 “文以气为主”。
C:陆机在《文赋》中提出 “诗缘情而绮靡”。
D:韦勒克、沃伦的《文学理论》指出:“文学研究不仅与文明史的研究密切相关,而且实在和它就是一回事。在他们看来,只要研究的内容是印刷或手抄的材料,是大部分历史主要依据的材料,那么,这种研究就是文学研究。”
2.

中国古代“文学”的审美含义是在哪一时期确立的?( )


A:魏晋时期
B:先秦时期
C:唐宋时期
D:两汉时期
3.

在西方,狭义文学是从广义文学中独立出来,大约在18世纪完成的,到1747年,由(     )把饰与绘画、音乐等纳入七种“美的艺术”中。 ( )


A:查理斯·巴托
B:黑格尔
C:巴尔扎克
D:康德
4.以下对于文学的意识形态属性的看法,正确的是:( )
A:文学聚集着现实的复杂的矛盾、冲突以及调和这种矛盾冲突的努力。
B:文学作品中,那些看起来和政治生活并无多大关系的日常生活的话语往往包含了意识形态的冲突。
C:文学是一种话语,这种话语又与社会现实关系发生密切的联系。
D:文学所揭示的社会矛盾往往要再现现实生活中意识形态的冲突状况。
5.

根据阿尔都赛和伊格尔顿的理论,“意识形态”有三个基本要素,它们是:(     )


A:审美 B:与社会关系相联 C:两者之间相联系的领域 D:话语 1.文学价值的最终实现是通过( )完成。
A:读者的阅读和二次创造
B:读者的阅读和接受
C:读者的阅读和改造
D:读者的阅读和再创
2.文学价值追求要体现哪三种精神价值?( )
A:德、善、美
B:真、善、美
C:真、善、德
D:仁、义、礼
3.总体而言,一部文学经典作品一般具有价值上的( )。
A:客观性
B:稳定性
C:复杂性
D:差异性
4.文学作品多样性价值中,文学的( )价值居于主导地位。
A:思想、伦理、观念
B:观念、伦理、认知
C:思想、伦理、认识
D:政治、观念、认知
5.什么是文学价值的善?( )
A:满足人的情感愉悦和生理快感
B:展现客观事物的本质和规律
C:反映对生命的尊重和幸福的向往
D:满足人们对美的追求和需要
6.以下选项不属于文学基本功能的是( )
A:判断功能
B:认识功能
C:教育功能
D:审美功能
7.以下选项不属于文学基本功能的是( )。
A:判断功能
B:认识功能
C:教育功能
D:审美功能
8.

从根本意义上讲,( )是文学最基本的功能。 



A:娱乐 B:教育 C:审美   
D:认识
9.文学的娱乐功能最终应该指向( )。
A:财富
B:道德的熏陶
C:精神的陶冶
D:娱乐
10.( )功能往往发挥更基本,更核心的作用,实际上是文学实现其他功能的中介。
A:审美功能
B:教育功能
C:娱乐功能
D:认识功能

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