研学旅行课程设计与实施答案2023秋

模块一测试

1.了解______为更好地设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。（ ）
A:研学旅行的历程 B:研学旅行的意义 C:研学旅行的特点 D:研学旅行的概念
答案:D
2.研学旅行是一项涉及亿万______的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书、行万里路”的游学传统和人文精神。（ ）
A:中小学生 B:小学生 C:中学生 D:高中生
答案:A
3.于______，教育部等11部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。（ ）
A:2016年11月30日 B:2017年11月30日 C:2014年11月30日 D:2018年11月30日
答案:A
4.研学旅行：一般安排在小学______、初中一到二年级、高中一到二年级。（ ）
A:一到三年级 B:四到六年级 C:一到六年级 D:三到五年级
答案:B
5.研学旅行是教育部门和学校组织的校外教育活动，出行主体面向______。（ ）
A:全体师生 B:全校人员 C:全体教师 D:全体学生
答案:D
6.综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的______。（ ）
A:辅修课程 B:选修课程 C:主修课程 D:必修课程
答案:D
7.研学旅行的参与方分为服务对象、___________。（ ）。
A:服务方 B:供应方 C:主办方 D:承办方 E:评价监督方
答案:BCDE
8.从古代到现在，我国研学旅行主要经历了古代游学和___________四个时期。（ ）。
A:近代游学 B:古代修学 C:现代修学 D:近代留学 E:当代研学旅行
答案:CDE
9.评价监督方是研学旅行的参与方。（ ）
A:对 B:错
答案:A
10.了解研学旅行的概念首先要了解研学旅行体系的资源能力。（ ）
A:对 B:错
答案:B