第一章 教育及其产生与发展:本章通过对教育的概念、基本要素、基本形态以及教育的起源和历史发展的介绍使同学们对教育的产生和发展有一个基本的了解。1.1教育的概念:主要介绍教育一词的来源及如何界定“教育”这一概念。
1.2教育的基本要素:主要介绍教育的构成要素:教育者、受教育者、教育影响。教育者和受教育者在教育过程中所处的地位及相互关系及教育影响所包括的内容。
1.3教育的基本形态:尽管现代教育层次、种类繁多,但从其存在形态上看不外乎家庭教育、社会教育和学校教育三种基本形态。它们分别从不同的时间、渠道,以不同的形式对人的发展和社会发展起着不同的作用。
1.4教育的起源:关于教育的起源问题,历史上有过生物学起源论和心理学起源论之争。
1.5教育的历史发展:教育的发展,是一个历史的过程,是随着物质生产方式的变化发展而变化发展的,是一定社会的生产力与生产关系的反映,与一定社会的生产力和生产关系是密不可分的。
[单选题]在我国最早把“教”和“育”合成一个词来运用的人是
韩愈
孟子
孔子
许慎
答案:孟子
[单选题]提出“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的文献是
学记
大学
论语
中庸
答案:中庸
[单选题]教育最早的独立形态是()。
家庭教育
社区教育
学校教育
社会教育
答案:社会教育
[单选题]提出教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养行动能力、思考能力、创造力的人的教育家是()
陶行知
杜威
陈鹤琴
夸美纽斯
答案:陶行知
[单选题]提出“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育”这一观点的人是()
爱因斯坦
蒙台梭利
杜威
夸美纽斯
答案:爱因斯坦
[单选题]教育家()在其教育著作《教育原来》一书中指出,教育从起源上来说是一个生物学过程,不仅一切人类社会存在教育,甚至动物中也有教育。
佩西.能
华生
孟禄
勒图尔诺
答案:佩西.能
[单选题]提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是
陈鹤琴
夸美纽斯
杜威
陶行知
答案:杜威
[单选题]提出“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积”观点的人是
爱因斯坦
杜威
蒙台梭利
雅斯贝尔斯
答案:雅斯贝尔斯
[单选题]儒家学派撰写的()是人类历史上最早出现的专门的教育文献。
学记
孟子
论语
中庸
答案:学记
[单选题]法国社会学家托尔诺提出了()
心理起源说
生物起源说
社会本位论
个人本位论
答案:生物起源说

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