自闭症儿童的心理与教育（山东联盟）答案2023

第八章测试

1.结构化教学包括两个策略：视觉安排和常规。
A:错 B:对
答案:B
2.在结构化教学中，教室的出口太多，也不太适合会乱跑、爱动的孩子
A:对 B:错 3.在结构化教学中，个别工作区是让儿童自己独立工作的地方，这种区域一般要远离门口，但可以安排在镜子或者是窗户旁。
A:对 B:错 4.在结构化教学中，由于教室空间的限制，有些区域可能会提供给多个活动使用，一个活动进行完，再在该区域进行其他活动。这时，区域的分隔应采用灵活的分隔方法，如，铺垫子或竖隔板等。
A:错 B:对 5.结构化教学中，设置个人工作间时，必须在工作台两侧设置挡板。
A:对 B:错 6.程序时间表，是指用____的方式提示儿童每一天或者一段时间将要进行的活动，以及这些活动的先后顺序。
A:文字 B:视觉 C:听觉 D:明显 7.结构化教学用在自闭症儿童中就是指根据儿童的学习特点，有组织有系统的来安排______，让儿童按照设计好的结构进行学习。
A:学习方法 B:学习程序 C:学习材料 D:学习环境 8.在结构化教学中，需要帮自闭症儿童建立______常规。
A:养成从上往下，从左往右工作的习惯 B:要让儿童养成按照指示进行工作的习惯 C:养成检查视觉程序表的习惯 D:要有先后的概念 E:形成完成工作的概念 9.结构化教学中，时间表的处理方式有以下几种
A:采用打钩或者删除的方式 B:反转 C:注视 D:将程序卡放入活动区的容器中 E:放入时间表下方的容器内 10.结构化教学的个人工作系统中，当儿童完成个人工作之后可以有以下选择
A:自己去找工作人员或者是老师 B:自行走到时间表区或者是下一个活动区 C:自己拿取奖励