第一章 导论:本章主要探讨了诗歌与诗人的关系、诗歌情感、创作缘起与想象以及诗歌的意象、意境和语言问题。1.1大学写作课程简介:本章内容学习大学写作的基本原理和知识,本节主要学习大学写作的本质是创造这一基本内容,写作是个体对世界的二次想象与再造,写作帮助作者发现和创造第二自我,帮助人类创造并传承文明和文化。[判断题]创造性思维具有发散与灵感相结合的特点。 ( )
1.2写作的本质是创造:本节讨论了写作主体建构问题,指出主体建构要从生活素养、学识修养、人格品位、审美理想等方面做起。
1.3我手写我心:本节强调了写作的生命在于真实,包括生活真实和艺术真实。写作要以情动人,情要真;以事信人,事要真。
1.4写作最求真:写作最求真
对
错
答案:错
[判断题]写作要处理好原创与辩证的关系。 ( )
错
对
答案:对
写作的不可复制性
影响的焦虑
互相借鉴
原创的意义
答案:原创的意义
自我
第二自我
自我认同
镜像自我
答案:第二自我
人格品位的作用
生活素养的作用
审美理想的作用
学识修养的作用
答案:生活素养的作用
老舍
鲁迅
茅盾
巴金
答案:茅盾
学识
真实
题材
虚构
答案:真实
对
错
答案:对
对
错
答案:错
对
错
答案:对