第一章 当书法邂逅心理学:当代大学生在应试教育的培养之下是什么类型的人才?是否是当代社会所需要的人才?本章节通过了解现代大学生的心理现状从而教会学生如何进行自我调节。1.1心理学的发展之路:中方的应试教育有何利弊?西方的创造性教育又有什么值得我们借鉴的地方?对比之下两种教育方式可以培养出什么样的人才?
1.2中国文化与人类生存:大学生常见的心理困惑有哪些?我们应该如何自我调节?
1.3传统文化对我们的重要性以及发展性:传统文化能带给我们什么?对当代大学生未来的发展起到了哪些积极的作用?
1.4书法改变我们:通过不同的书法形势从内至外、从外至内的调节情绪,以及不同情绪时所书写的画面有所不同
[判断题]早期欧洲大学注重的是博雅教育。


答案:对
[判断题]博雅教育主要重视的是全面素质的提升。


答案:对
[判断题]焦虑和抑郁的主要来源挫败感。


答案:对
[判断题]五四运动提出的是砸烂孔家店的想法。


答案:对
[多选题]社会需要学生拥有哪些能力?
协调能力
运筹能力
组织能力
答案:组织能力协调能力运筹能力

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