第三章单元测试
  1. “一目十行”“眼观六路,耳听八方”指的是注意的( )。

  2. A:稳定性 B:分配 C:广度 D:转移
    答案:广度
  3. 注意的两个主要特点是(  A  )。

  4. A:清晰性和指向性 B:清晰性和集中性 C:指向性和集中性 D:鲜明性和选择性
  5. 学前儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,学前儿童在这一刻出现的心理现象是(  A   )。

  6. A:需要 B:思维 C:想象 D:注意
  7. 3~6 岁幼儿注意发展的特征是(  A   )。

  8. A:有意注意占优势 B:注意的发展不受语言支配 C:无意注意占优势 D:有意注意和无意注意均衡发展
  9. 天空中过往飞机的轰鸣引起学前儿童的注意,这是(  B  )。

  10. A:无意注意 B:两者均有 C:选择性注意 D:有意注意
  11. 学前儿童注意的发生与发展可以分成哪几个阶段?( )

  12. A:新生儿期 B:幼儿前期 C:乳儿期 D:3-6岁幼儿
  13. 学前儿童注意分散的主要原因有( )。

  14. A:缺乏兴趣 B:活动组织的不合理 C:外界环境的干扰 D:疲劳
  15. 学前儿童在绘画时常常顾此失彼,说明学前儿童注意的转移能力较差。( )

  16. A:错 B:对
  17. 幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的分配能力较差。( )

  18. A:错 B:对
  19. 人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就扩大。( )

  20. A:错 B:对

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