第五章单元测试
  1. 科举制度创立于哪个历史时期?

  2. A:隋朝 B:魏晋南北朝 C:宋朝 D:唐朝
    答案:隋朝
  3. “六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称?

  4. A:唐代 B:宋代 C:汉代 D:隋代
  5. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?

  6. A:人才思想 B:教学思想 C:师道思想 D:“性三品”思想
  7. 隋唐科举中最高,最难考的一科是什么?

  8. A:秀才 B:进士 C:明法 D:明经
  9. 下列哪一个不属于科举考试的合理性?

  10. A:使选拔人才较为公正客观 B:使选士与育士相结合 C:明确了学校教育的目的 D:有利于加强中央集权
  11. 唐朝初年科举制度的创立,实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。

  12. A:对 B:错
  13. 韩愈是重振儒学的卫道者,这里的“道”是孔孟之道,仁义之礼

  14. A:对 B:错
  15. 科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是武则天统治的时期开创的。

  16. A:对 B:错
  17. 经过唐朝200多年的发展,科举考试终于形成了口试、贴经、墨义、策问和诗赋五种考试方法。

  18. A:错 B:对
  19. 韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是传道、授业、解惑。

  20. A:错 B:对

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