第二十五章单元测试
  1. 苏霍姆林斯基认为,以____为主导的和谐的教育工作可以为每个学生打开通往全面和谐发展的道路。

  2. A:体育 B:德育 C:智育 D:美育
    答案:德育
  3. 苏霍姆林斯基在____中非常细致感人地论述了自己对儿童进行美育的理论和经验。

  4. A:《把整个心灵献给孩子》 B:《教育学》 C:《马克思主义和语言学问题》 D:《论小学教学》
  5. ____被誉为“教育思想泰斗”。

  6. A:赞科夫 B:凯洛夫 C:苏霍姆林斯基 D:巴班斯基
  7. “可教育性”的概念是由哪位教育家提出的?

  8. A:巴班斯基 B:凯洛夫 C:苏霍姆林斯基 D:赞科夫
  9. 苏霍姆林斯基要求每个教师把____带进学校的精神生活。

  10. A:集体主义 B:同情 C:亲情 D:友爱
  11. 下列哪些著作是由苏霍姆林斯基所写?

  12. A:《公民的诞生》 B:《把整个心灵献给孩子》 C:《学生的精神世界》 D:《大教学论》 E:《教育学》
  13. 苏霍姆林斯基认为美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界的美中看到精神的____,并以此为基础确立自身的美。

  14. A:纯洁 B:真挚 C:善良 D:高尚
  15. 苏霍姆林斯基曾明确指出,他的著作是以____的观点来探讨德育、智育、体育、美育、劳动教育的规律性问题的。

  16. A:对立 B:统一 C:依存 D:相互联系
  17. 苏霍姆林斯基轻视掌握基本知识和基本技能对儿童个性全面和谐发展的重要性和必要性。

  18. A:错 B:对
  19. 苏霍姆林斯基十分重视劳动的教育作用。

  20. A:对 B:错

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