第十九章单元测试
- 在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是＿＿＿＿＿＿＿。
- 赫尔巴特的教育代表作是＿＿＿＿＿。
- 赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是＿＿＿＿。
- 以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心？
- 教育就是要培养具有“完美德性”的人，这是＿＿＿＿对教育的论述。
- 赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是惩罚性的威胁。
- 赫尔巴特认为，道德的目的是教育的最必要、最高的目的。
- 赫尔巴特是十八世纪上半期德国的教育家。
- 赫尔巴特提出的五种道德观念是“内心自由”的观念、“完善”的观念、“善意”的观念、“正义”的观念、“报偿”的观念。
- 赫尔巴特提出的教学形式阶段包括明了、思考、系统、方法。
A:夸美纽斯 B:昆体良 C:杜威 D:赫尔巴特
答案:赫尔巴特
A:《普通教育学》 B:《大教学论》 C:《爱弥儿》 D:《理想国》
A:系统 B:明了 C:运用 D:联合
A:课堂中心 B:学生中心 C:教材中心 D:教师中心
A:斯宾塞 B:夸美纽斯 C:裴斯泰洛奇 D:赫尔巴特
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
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