第五章单元测试
  1. 某一量的观测值与其理论值不相符而产生的真误差或闭合差,称为测量误差。( )

  2. A:错 B:对
    答案:对
  3. 完全相同的观测条件即等精度观测,是不存在的。( )

  4. A:错 B:对
  5. 精密度表示测量结果中的偶然误差大小的程度,主要取决于偶然误差的分布,即各观测值之间的离散程度,若观测值非常密集则精度高,反之则低。( )

  6. A:对 B:错
  7. 中误差只能通过真误差进行计算。( )

  8. A:错 B:对
  9. 观测值的精度与观测值本身大小有关时,使用相对误差来衡量观测值的精度。( )

  10. A:错 B:对
  11. 极限误差又称容许误差。( )

  12. A:对 B:错
  13. 测量误差产生的原因主要有( )等。

  14. A:观测误差 B:计算错误 C:仪器误差 D:外界条件影响误差
  15. 降低偶然误差的方法有( )。

  16. A:进行多余观测 B:提高仪器等级 C:降低外界的影响 D:检校仪器
  17. 衡量观测值精度的指标有( )。

  18. A:测量误差 B:极限误差 C:相对误差 D:中误差
  19. 在相同观测条件下,对某量进行一系列观测,如误差出现符号和大小均相同或按一定的规律变化,这种误差称为( )。

  20. A:系统误差 B:观测误差 C:偶然误差 D:仪器误差

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