第一章单元测试
- 中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容。下列属于中华传统美德的有（ ）。
①促进社会和谐
②崇尚正义
③自强不息
④孝老爱亲 - 数千年来，中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态、形成了含蓄内敛的品格，讲究“茶和天下”“清静和雅”，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。由此可见（ ）。
①中国茶文化深刻影响着当代中国人的精神世界
②中国茶文化积淀着中华民族最深沉的价值追求
③中华优秀传统文化的主要内容是中华人文精神
④中华优秀传统文化具有强大的凝聚力和延续性 - 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华优秀传统文化的主要内容包括（ ）。
①核心思想理念
②中华人文精神
③中华传统美德
④中华传统经济 - 我国古代不乏人文关怀的伟大思想，如《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。下列诗句能体现这一思想的是（ ）。
- 爱国主义自古流淌在中华民族的血脉之中，是中华儿女最自然、最朴素的情感。“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。”2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》获表决通过。这部法律的出台说明（ ）。
- 2023年10月，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，规定把爱国主义教育纳入国民教育体系。这（ ）。
①旨在以道德滋养法治精神
②说明道德是人们心中的法律
③体现依法治国和以德治国相结合
④发挥法律对道德建设的促进作用 - 中华文化源远流长，博大精深，值得细细品味。对下列名言解读不正确的是（ ）。
- 《民法典》第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定有助于消除救助人挺身而出时的顾虑，这是因为（ ）。
- 小晨的姑姑来家里做客，晚饭后姑姑离开，小晨起身相送，扶着门说“再见”，直到姑姑拐过楼梯口，才轻轻关上门。不论是亲戚朋友，还是上门服务的维修师傅，小晨都会“晚三秒再关门”，他的做法是（ ）。
①尊重他人，体现修养的细节②换位思考，温暖他人的做法
③道德提倡，法律强制的责任④明辨是非，弃恶从善的选择 - 60年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”。“枫桥经验”在新时代不断丰富发展，书写一个个基层治理的鲜活故事，铺就一座座沟通党心民心的连心桥，持续推进国家治理体系和治理能力现代化，为中国式现代化提供有力支撑。“枫桥经验”告诉我们（ ）。
①社会治理要强化法治对道德建设的支撑作用
②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
③以改革创新为核心的民族精神是与时俱进的
④人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强
A:①③ B:②④ C:③④ D:①②
答案:③④
A:①④ B:①② C:②③ D:③④
答案:①④
A:②④ B:①③④ C:①③ D:①②③
答案:①②③
A:天作孽，犹可违；自作孽，不可活 B:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 C:是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非 D:迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户
答案:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
A:中华民族精神的核心是爱国主义 B:法律的教化和道德的规范作用相得益彰 C:以法之名有助于推动新时代爱国主义教育 D:法治是筑牢中华民族共同体意识最佳途径
答案:以法之名有助于推动新时代爱国主义教育
A:②③ B:①④ C:①② D:③④
答案:③④
A:“道不可坐论，德不能轻谈”——做社会主义道德的践行者 B:“己所不欲，勿施于人”——尊重自己的意愿，不在乎他人 C:“敬人者，人恒敬之”——尊重是相互的 D:“尺有所短，寸有所长”——要学会欣赏他人
答案:“己所不欲，勿施于人”——尊重自己的意愿，不在乎他人
A:道德对法治有支撑作用 B:法律与道德不能相辅相成 C:法律与道德可以相互替代 D:法律对道德有促进作用
答案:法律对道德有促进作用
A:①④ B:①② C:②③ D:③④
答案:①②
A:①④ B:②④ C:①③ D:②③
答案:②④
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