第二章单元测试
- 在我国，劳动者依法享有权利和依法履行义务。下列选项中既是劳动者权利又是劳动者义务的是（ ）。
- 劳动者的什么权利体现了社会对劳动者劳动的承认和评价（ ）。
- “五一”国际劳动节到来之际，习近平主席强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践。下列从法律角度强调弘扬劳动精神依据的是（ ）。
- “我才74岁，我还年轻。虽然她不是我的亲人,但我会一直照顾好她的。”长沙市雨花区侯家塘街道梓园社区,有这样一个温暖的故事。故事的主人公是74岁的廖永展和92岁的邻居卢传华。因为一句承诺,廖永展义务照顾了卢传华3年。廖永展体现的是（ ）。
- “大国工匠”孔祥瑞把工作岗位当成课堂，把生产实践当成教材，把设备故障当成课题，把身边技术能手当成老师，刻苦钻研，忘我工作，带领团队攻克了一个又一个技术难关，主持开展技术创新项目达150余项。孔祥瑞的事迹集中体现了（ ）。
①只要努力工作就能成为大国工匠
②社会主义核心价值观中对公民个人层面的“敬业”要求
③工作环境对个人成才起决定作用
④劳动精神、劳模精神和工匠精神 - 践行劳模精神，就要向劳动模范学习，做到（ ）。
①培养主人翁意识，放弃个人利益
②发扬优良工作作风，勇于实践、开拓创新
③提升精神境界，淡泊名利、甘于奉献
④注重劳动环境，追求工作舒适 - “中国网事·感动2023”年度人物杨红军，39年来，坚守大山深处的三尺讲台。教过20多届学生，让上千名学生走出了大山。这启示我们（ ）。
- 围绕践行工匠精神，下列观点正确的是（ ）。
- 劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。（ ）
- 礼仪是道德素质的体现，也是道德实践的载体。（ ）
- 劳动是（ ）的源泉，也是（ ）的源泉。（ ）。
- 劳动精神是建立在（ ）基础上的精神信仰。（ ）
- 劳模精神的内涵是（ ）。
- 德建名立，形端表正。（ ）
- （ ）是道德素质的体现，也是道德实践的载体。（ ）
- 职业礼仪是礼仪的重要组成部分，是人们在职业活动中形成的约定俗成的礼仪规范。（ ）
A:遵守劳动纪律和职业道德 B:接受职业培训 C:平等就业和选择职业 D:取得劳动报酬
答案:接受职业培训
A:遵守职业道德 B:签订劳动合同 C:取得劳动报酬 D:获得劳动保护
A:劳动既是公民的权利也是公民的义务 B:每个人的生存和发展都离不开劳动 C:劳动是财富的源泉也是幸福的源泉 D:只有劳动才能够实现自己的人生价值
A:“己所不欲,勿施于人”的交往之道 B:“真诚老实,笃守诺言”的良好品质 C:“忠于职守,办事公道”的美好品德 D:“严于律己,宽以待人”的行为准则
A:①② B:②④ C:②③ D:①③
A:①③ B:①② C:②③ D:②④
A:无论从事何种职业，都要爱岗敬业 B:扎根基层，才能实现人生的意义 C:要尊重老师，尊重老师的努力和付出 D:生命的意义需要自己发现和创造
A:对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢 B:创新是大国工匠才能做到的，与我们关系不大 C:把工作当成事业来做，干一行、爱一行、专一行 D:做事情达到基本要求就可以
A:错 B:对
A:对 B:错
A:财富 B:快乐 C:幸福 D:开心
A:劳动 B:勤劳 C:奋斗 D:努力
A:争创一流 B:勇于创新 C:艰苦奋斗 D:爱岗敬业 E:淡泊名利 F:甘于奉献
A:对 B:错
A:修养 B:教养 C:文明 D:礼仪
A:对 B:错
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
