第五章测试
1.

大学生提升语言表达能力,平时要注意(      )。语言流畅,口齿清晰;内容有条理,富有逻辑性;他人能理解并具有说服力;用词准确、恰当、有分寸。


A:①②③④ B:①③ C:②③④ D:①②
答案:A
2.

大学生如何提高沟通能力?(     )①沟通需要渠道;②沟通需要技巧;③沟通需要自信;④沟通需要“深入”。


A:②③④ B:①②④ C:①②③ D:①③④ 3.

对面试者举止仪表的考查主要看(     )。①穿着打扮是否端庄得体;②言行举止是否符合一般礼节;③是否有多余的动作;④精神状态是否饱满,有朝气,有活力。


A:①③④ B:②③④ C:①②③④ D:①②③ 4.

(     )是指考生从事专业工作应具备的专业素养,包含专业知识、专业技能与专业态度。


A:专业能力 B:沟通能力 C:组织能力 D:综合分析能力 5.

“请你自我介绍一下好吗?”这是面试中常见的一个题目,回答这个问题的正确说法是(     )。不要与简历出现太大的落差;用简单明了、口语化的话语切中要害,不谈无关内容;回答要条理清楚,层次分明;在规定时间内回答完毕。


A:②③④ B:①②③ C:①②③④ D:①③④ 6.

在各种就业面试中,都是        


A:面试分数占据总分的很大比例 B:预先设计好考试题目、测评要素 C:去掉一个最高分和最低分形成平均分 D:根据测评要素进行逐项打分 E:由5——9名考官根据考生对预设题目的回答情况进行综合评价 7.

组织计划协调能力是指        


A:对自己、他人、部门的各项活动作出计划的能力 B:对可能出现的矛盾冲突作出预测并提供解决措施的能力 C:合理高效的安排时间和相关资源的能力 D:对工作过程按照一定标准进行协调的能力 8.

人际交往沟通能力是指        


A:准确理解他人 B:处理好各种人际关系 C:清晰的表达自我 D:有效的影响他人 9.

结构化面试的综合分析类题型的出题思路          


A:观察考生的综合分析问题能力和水平 B:对问题有一个客观、清醒地认识 C:主要考察考生能否准确地分析和把握社会现实问题 D:能够从多角度分析问题,思路清晰,层次分明,说理透彻 10.

组织管理类题型答案的评价原则          


A:明确工作的目的要求 B:表现出较强的计划、组织和协调能力 C:考虑周全,组织严密 D:安排合理有序,方法得当 E:工作方案具体详细

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