第八章测试
1.通常来看,语文作业有如下几种类型:( )
A:语言建构与运用型语文作业 B:思维发展与提升型语文作业 C:文化传承与理解型语文作业 D:审美鉴赏与创造性语文作业
答案:ABCD
2.“( )是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。”
A:思维发展与提升 B:审美鉴赏与创造 C:语言建构与运用 D:文化传承与理解 3.作业是课堂教学活动的延伸,是学生对课堂学习内容进行巩固、消化和吸收的有效途径,也是教师了解学情、改进课堂教学策略的重要手段。( )
A:错 B:对 4.下列辩论题目中,利用古诗文学习和古今观念的变化,抓住学生感兴趣的问题布置作业的有( )
A:陶渊明的辞官归隐是否缺乏责任感? B:屈原是否该投江自尽? C:统一穿校服弊大于利还是利大于弊? D:荆轲该不该负气仓促出发? 5.语文学科核心素养的四个方面是一个整体,( )是语文学科核心素养的基础。
A:审美鉴赏与创造 B:语言建构与运用 C:文化传承与理解 D:思维发展与提升

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