迈向卓越：教师教学技能导学第七章测试_智慧树知到答案2021年
第七章
教学提问与倾听技能：本章内容包括两种紧密联系的教师教学技能：一是教学提问技能；二是教学倾听
迈向卓越：教师教学技能导学
迈向卓越：教师教学技能导学 第十章_智慧树知到答案2021年
第十章
学习指导技能：作为一名教师，不仅仅要向学生教授知识，更重要的是传授正确的学习方法，即所谓的
迈向卓越：教师教学技能导学 第五章_智慧树知到答案2021年
第五章
课堂教学口语与教态变化技能：本章较为系统详实地分析了教师课堂教学口语技能和作为教学体态语的
迈向卓越：教师教学技能导学第五章测试_智慧树知到答案2021年
第五章
课堂教学口语与教态变化技能：本章较为系统详实地分析了教师课堂教学口语技能和作为教学体态语的
迈向卓越：教师教学技能导学期末答案2023秋
1.（）结课方法是指教师在结课时以充满激情且以意味深长的话语寄厚望于学生，这样可以打动学生的心扉，激发学生动机。A:拓展延伸式B:思维导图式C:激励奋进式D:游戏活动式答案:激励奋进式2.（ ）一般是已经有了结果，要求学生找出产生结果的原因，以“为什么”为主要特征。A:分析型提问 B:创新型提问C:评价型提问D:理解型提问sp
迈向卓越：教师教学技能导学 第二章_智慧树知到答案2021年
第二章
教学设计技能：教学设计技能是现代教师必须掌握的重要技能。本章首先厘清了教学设计与我国传统上
迈向卓越：教师教学技能导学第三章测试_智慧树知到答案2021年
第三章
教学媒体选用技能：本章内容分为两大板块：一是对教学媒体及其选用的有关主要方面进行了较为详细
迈向卓越：教师教学技能导学期末答案和章节题库2024春
教师在上课时可以长时间手撑桌面以此来稳定重心。（ ）答案:错教师在创设教学情境时，一定要保证新设情境能激起学生的认知冲突、引发学生的积极思考。（ ）答案:对学习的错误、原因、矫正方法都由教师指出的反馈属于被动反馈。（）
迈向卓越：教师教学技能导学期末考试答案题库2024秋
延安大学教学倾听行为对教师专业发展意义不大。（ ）A:错B:对答案:错媒体变换可作为一种课堂教学组织技巧。（）A:对B:错答案:对集中一点发问，学生
迈向卓越：教师教学技能导学章节测试课后答案2024秋
延安大学第一章单元测试教师的自我（ ）是教师人格中不可少的机能系统，是教师人格的监护机构，也是促进教师自我发展的重要心理系统。A:倾向系统B:调节系统