第二章
音乐教师的“五项全能”一般是包括哪些?( )
答案:舞蹈;钢琴;声乐;即兴伴奏
教师身体的架势和体态可以起到威慑和震撼的作用。( )教师的调式调性是可以通过日常训练获得的。( )教学过程可以称为教案的“帽子"。( )教学语言好的老师可以弥补课堂部分缺陷。( )

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