江西泰豪动漫职业学院
第一章单元测试
  1. 创意思维的概念是( )

  2. A:培养学生的创新创意能力。 B:提高学生的文化艺术修养。 C:人的心理活动的高级形式,是人借助于语言对客观现象间接的、概括的反映。 D:指能够产生创造性的成果,在思维方法、思维过程等方面具有独创性的思维活动。
    答案:指能够产生创造性的成果,在思维方法、思维过程等方面具有独创性的思维活动。
  3. 以下哪项是视觉设计创意思维与方法的知识目标( )

  4. A:指思维的速度,能在短时间内表达较多的概念,列较多的解决方案,探索较多的可能性。 B:指人们从不同的角度、不同的层次、不同的方位、不同的侧面来认识事物的本质,是多元的立体思维。 C:指能够产生创造性的成果,在思维方法、思维过程等方面具有独创性的思维活动。 D:指产生新的非凡思想的能力。表现为产生新奇、罕见、首创的观念和成就。
    答案:指思维的速度,能在短时间内表达较多的概念,列较多的解决方案,探索较多的可能性。
  5. 创意的起点和终点是( )

  6. A:研究 B:生活 C:组合 D:意识
    答案:生活
  7. 创意可以来自于( )

  8. A:意识 B:生活 C:研究 D:组合
    答案:生活###研究###组合
  9. 创意是( )

  10. A:设计的灵魂 B:实践能力 C:生活方式 D:思维方式
    答案:设计的灵魂

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