组织行为学（对外经济贸易大学）期末答案2023秋

1.授权、职业生涯设计（包括严格、有效的晋升制度）可以满足员工自我实现的需要。（ ）
A:错误 B:正确
答案:正确
2.群体完成的任务简单，容易，枯燥等等，容易出现社会惰化现象。（ ）
A:对 B:错
答案:对
3.7费德勒模型强调的是领导的风格是不变的（ ）
A:错误 B:正确
答案:正确
4.组织行为学是研究人的心理和行为规律的学科。（ ）
A:正确 B:错误
答案:错误
5.机械式的组织更多强调的是专业分工，强调严格的部门化、严格的命令链、较窄的控制跨度。（ ）
A:正确 B:错误
答案:正确
6.管理过程中，应该从反应性行为到创造性行为。（ ）
A:错误 B:正确
答案:正确
7.保证程序公平要求一致，无偏，基于信息，符合社会规范等。（ ）
A:错误 B:正确
答案:正确
8.有效的领导注重管人。（ ）
A:正确 B:错误
答案:错误
9.开发备选方案与评价方案一般不用分开进行。（ ）
A:错 B:对
答案:错
10.基本归因误差指的是更倾向于将他人的行为归于内部归因而非外部归因。（ ）
A:错 B:对
答案:错
11.模式感知常常会导致反应性行为。（ ）
A:错 B:对

12.人对损失更敏感。（ ）
A:正确 B:错误 13.负强化和惩罚的区别是，负强化使得组织期望的行为出现，惩罚是组织不期望的行为不再出现。（ ）
A:错误 B:正确 14.消除失调呢的一个重要方法是找一个合理化的理由。（ ）
A:正确 B:错误 15.理性决策制定模型的最后一步是评估决策结果。（ ）
A:错误 B:正确 16.2集权有利于及时准确地反映企业目前所面临的困难。（ ）
A:正确 B:错误 17.规范影响指的是别人的行为是你的答案，个人力求正确，不犯错误。（ ）
A:正确 B:错误 18.虚假的独特性指的是，在受到一些高度赞许的技能上，人们常常觉得自己比同伴更优秀。（ ）
A:正确 B:错误 19.理性决策的前提之一是偏好变化。（ ）
A:错 B:对 20.情绪本质上是行动导向的。（ ）
A:错误 B:正确 21.决策思考的系统1，指的是快速的，非理性的，情绪化的。启发式的应用，是一个不自觉的过程。（ ）
A:正确 B:错误 22.合取谬误指的是对复合事件概率法则的违反，因为组成复合事件的单独事件，一定比复合事件出现的可能性大。（ ）
A:错误 B:正确 23.信息的三个特性，指的是区别性、一致性、一贯性。（ ）
A:错 B:对 24.根据有限理性理论，当人们的认知有限或受过去经验影响时，会做出更好的决策。（ ）
A:错 B:对 25.根据双因素理论，保健因素解决的是员工满意的问题，要设法让员工满意。（ ）
A:正确 B:错误 26.根据路径一目标理论，一个领导者要能激励部下，必须解决以下问题：（ ）
A:要使部下在工作中得到满意，以刺激他们的工作动机； B:提高部下对实现目标的可能性的认识； C:使部下认识到实现目标后所能获取的利益； 27.集权的条件是：（ ）
A:决策者有能力、动机和愿望、有压力做出正确决策； B:决策者有思路、义务、权力； C:决策者有做出正确决策所需要的信息； 28.必须满足以下条件才能成为群体：（ ）
A:连带意识，时间较长； B:合作，准则，任务； C:目标，分工，权力层次； 29.当说服者的观点与说服对象不一致时，说服对象通常会不舒服，他们一般会怎么做（可多选）？（ ）
A:劝导说服者改变态度； B:改变自己的态度和行为； C:寻找证据抵制劝说； D:贬低劝说者； 30.当一个人产生了认知失调，其减少失调的愿望由下面的因素决定（ ）
A:个体相信自己受到这些要素控制的程度；  B:个体在失调状态下的受益程度；  C:造成失调的要素的重要程度；  31.以下所有都是大五人格维度除了（ ）
A:openness to experience.开放性； B:extroversion.外向性。 C:locus of control.控制点； D:agreeableness.随和性； E:emotional stability.情绪稳定性； 32.人们在评价他人的行为时总是倾向于低估外部因素的影响，而高估内部或个人因素的影响,这种知觉偏差属于（ ）
A:基本归因偏差； B:行动者-观察者偏差；         C:选择性知觉；             D:自我服务偏见。 33.代表性偏误对决策判断的影响：（ ）
A:忽视基率，小数定律，赌徒谬论，合取谬误，忽视了趋均值回归； B:不准确，不全面，不细致，不到位，不及时； C:偏离整体，偏离均值，偏离目标，偏离标准； 34.路径一目标理论考虑的情境因素包括：（ ）
A:其余选项均正确； B:任务，正式的权威制度，主要工作群体； C:任务结构，正式的权力系统，工作群体； 35.路径一目标理论考虑的下属的权变因素包括：（ ）
A:感知到的能力； B:经验； C:控制点； D:其余选项均正确； 36.当一个人看到了下属迟到等等行为的时间，首先想到的是下属的责任心差，而下属则认为是外部因素引起的，他们表现出：（ ）
A:自我中心； B:基本归因错误；  C:自我服务偏见； D:行为者——观察者偏见；  37.工作特征模型强调：（ ）
A:整体性、自主性、权变性、平衡性； B:工作中的自主性、技能多样性、任务的完整性、任务的重要性、反馈； C:专业化、标准化、简单化、系统化；  38.以下哪种不属于霍夫斯泰德评估文化构架的内容:（ ）
A:权力距离；  B:不确定性规避；  C:地区与民族差别。 D:长/短期取向；  39.如果你有一则新消息，你会在什么时候说出它是新消息? （ ）
A:在讲完这则消息之后； B:在讲述这则消息当中； C:你不会提到这是一则新消息的。 D:在讲述这则消息之前； 40.现代《组织行为学》认为，管理过程中员工是（ ）
A:财富、资源、合作伙伴； B:工具、可支配、互相利用； C:多样，差异，和而不同； 41.5当员工感到不满意时，通常会（ ）
A:积极的建设性，积极的破坏性，，消极的建设性，消极的破坏性； B:辞职，偷懒，破坏，缺勤； C:减少组织公民行为，减少投入，减少责任心，减少合作； 42.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ ）
A:刻板印象。 B:晕轮效应；  C:首因效应    ；                     D:验证偏见    ；                     43.领导关心事，要做到（ ）
A:定角色，定规范，定制度，定行为； B:定目标，定要求，定流程，定考核； C:定任务，定合作，定分工，定结果； 44.负性情绪管理应该：（ ）
A:不挑战，不理会，不影响； B:要反思，要换位思考，要顾全大局； C:不责备，不委曲求全，不逃避； 45.破坏性冲突关注的是：（ ）
A:关注自己观点的胜利，抵制、压制对方的观点，由对事的讨论，对人不对事，不关注共同目标来分享信息； B:其余选项均不对 C:当双方观点不一致时，感觉到被攻击了； 46.惩罚的负效应不包括（ ）
A:进攻及扰乱性行为并压制创造力和适应能力； B:只能抑制旧行为，并不能建立新行为。 C:不想要的行为复发和不想要的情绪反应； D:激发员工的积极性； E:对管理的条件性恐惧； 47.在明茨伯格界定的管理角色中，决策角色包括（ ）
A:领导者，协调者，控制者，组织者； B:创业者，混乱处理者，资源分配者，谈判者； C:监控者，传播者，发言人，协调者； 48.领导与管理的区别，包括（ ）
A:目标和过程，制度与政策，机制与模式，方式和手段；  B:是否基于职位，单向还是双向，方向和过程，组织目标和共同目标； C:上级和下级，培养与使用，思想引导与行为控制，引领与追随； 49.4. SLT认为，下属成熟度中的意愿，指的是：（ ）
A:动机，自信，承诺； B:其余选项均不对； C:想干.，愿干，肯干；  D:主动，提前，自觉；