第十七章 材料力学实验：1、教学目的和要求 学会大型力学实验设备的使用方法，并能用于解决实际实验问题；学会电测实验仪器的使用方法和电阻应变测量方法，并能用于解决实际实验问题；通过材料力学实验，学生应达到能应用力学实验手段，分析、研究和解决工程问题的初步能力；建立力学模型或者修正完善力学模型的初步能力。17.1金属材料的拉伸试验:1、. 测定低碳钢拉伸时的强度性能指标：屈服极限 σs、强度极限σb ；2、测定低碳钢拉伸时的塑性性能指标：断后伸长率δ、断面收缩率ψ；3、测定灰铸铁拉伸时的强度性能指标：强度极限σb 。4、测定低碳钢的弹性模量E，验证胡克定律。5、绘制低碳钢和灰铸铁的拉伸曲线图，比较低碳钢与灰铸铁在拉伸时的力学性能和破坏形式。[多选题]偏心拉伸杆件如图所示，在其上、下表面沿轴向各贴有一枚应变片。为了测出载荷 F 的大小，选用的接桥方式和应变仪读数为（ ）。
17.2金属材料的压缩实验:1. 观察和比较低碳钢和铸铁压缩时的变形和破坏现象。2. 测定低碳钢的压缩屈服极限 σs和铸铁的强度极限 σb 。
17.3金属材料的扭转实验:1. 测定低碳钢的扭转屈服极限 τs和扭转强度极限 τb。2.测定铸铁的扭转强度极限 τb 。3.观察低碳钢和铸铁的断口情况，并分析其原因。
17.4纯弯曲梁的正应力测定实验:1. 掌握电测法基本原理和电阻应变仪的使用方法。 2. 测定矩形截面梁在纯弯曲时横截面上正应力的大小和分布 规律，并验证纯弯曲正应力计算公式的正确性。
17.5弯扭组合薄壁圆筒的主应力测定实验:1.用电测法测定平面应力状态下主应力的大小和方向，并与 理论值进行比较 。2.测定空心圆筒在弯扭组合变形作用下的弯曲正应力和扭转 切应力。3.掌握电阻应变花的使用方法。
选项:[c, b, d, a]
[单选题]如下图所示杆件受力、应变片分布以及应变电测连接线路，则该电桥测量的应变是（ ）。
选项:[由力 P 引起的正应变, 由弯矩 M 和 P 引起的剪应变, 由弯矩 M 和 P 引起的正应变, 由弯矩 M 引起的正应变][单选题]
低碳钢和铸铁的极限应力都是强度极限。
选项:[错, 对][单选题]受扭圆轴上贴有3个应变片，如图所示, 实验时测得应变片( )的读数为 0。
选项:[2 和 3, 1 和 2, 1 和 3, 1、2 和 3][单选题]
铸铁的抗压强度低于抗剪强度。
选项:[对, 错][单选题]在电测中，进行温度补偿是为了消除环境温度变化对测量的影响。选项:[错, 对]
[单选题]电阻应变片所测量的应变是（ ）。选项:[应变片栅长中心点处的应变, 应变片长度范围的平均应变, 应变片栅长两端点处应变的平均值, 应变片栅长范围的平均应变]
[单选题]在扭转实验中，低碳钢试样的断面与横截面重合，铸铁试样的断面是与试样的轴线成45°的螺旋面。
选项:[错, 对]
[单选题]梁在弯曲时,已知材料的 E,μ, 要测定梁上中性层应力（ ）。选项:[在梁中性层沿轴向贴一应变片, 在梁上下表面沿轴向各贴一应变片, 在梁中性层沿 45度斜贴一应变片, 在梁中性层沿垂直轴线方向贴一应变片]
[单选题]对于没有明显屈服极限的塑性材料，通常用名义屈服应力来定义，也就是产生 0.2％塑性应变的应力。选项:[错, 对]
[单选题]铸铁的拉伸刚度小于压缩刚度。选项:[对, 错]
[单选题]在做梁的纯弯曲实验时，采用增量法进行逐级等量加载，可以保证应力与应变之间的线性关系。选项:[错, 对]
[单选题]电阻应变片的灵敏度系数 K 指的是（ )。选项:[应变片金属丝的截面积的相对变化, 应变片金属丝电阻值的相对变化, 单位应变引起的应变片相对电阻值变化, 应变片电阻值的大小]
[单选题]电阻应变片测出的是 （ ) 。选项:[剪应变, 剪应力, 线应变, 正应力]
[单选题]金属材料拉伸时，弹性模量 E 是在（ ）测定的。选项:[局部变形阶段, 弹性阶段, 线性弹性阶段, 强化阶段]
[单选题]塑性材料冷作硬化后，材料的力学性能发生了变化。试判断以下结论哪一个是正确的（ ）。
选项:[比例极限提高，塑性降低, 屈服应力提高，弹性模量降低, 比例极限不变，塑性不变, 屈服应力不变，弹性模量不变]
[单选题]低碳钢拉伸时有明显的“四个”阶段，它们依次为是：弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和局部变形阶段。选项:[错, 对]
[单选题]工程上通常把伸长率小于5% 的材料称为塑性材料。
选项:[对, 错]
[单选题]
在拉伸实验中引起低碳钢屈服的主要因素是切应力，而引起铸铁断裂的主要原因是拉应力。
选项:[对, 错][单选题]铸铁圆棒在外力作用下，发生图示的破坏形式，其破坏前的受力状态如图（ ）。
选项:[B, D, C, A]
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