第二章测试1.
以下不属于学习理论的是
A:行为主义 B:建构主义 C:教学规律 D:认知主义
答案:C
2.
以下不属于视听教育理论的是
A:经验之塔理论 B:听感知规律 C:视感知规律 D:学习理论 3.
行为主义的基本观点是
A:学习过程是尝试错误的过程 B:学习成功的关键依靠强化 C:学习是一种操作性条件反射 D:学习是刺激—反应的联结 4.
建构主义理论的教学启示包括
A:以上均不对 B:自上而下的教学设计及知识结构的网络概念 C:情境性化教学 D:重视社会性互动 5.
戴尔的“经验之塔”包括
A:说的经验 B:抽象的经验 C:观察的经验 D:做的经验 6.
以下说法错误的是：
A:不同的教学方式，不同的教学内容只能选择一种模式 B:香农-韦弗的传播模式这一模式确定了传播过程的双向性，即在传播过程中存在反馈，但不足之处在于传播过程中的干扰因素只存在于信道环节 C:拉斯维尔的”5w”直线传播这一模式列出了传播过程的基本要素，但缺点在于传播的单向性 D:施拉姆的循环模式这一模式强调了传播进行的前提条件是共同的经验范围，同时强调了传者和受者在传播过程中角色的不断互换
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