第二章单元测试
- 以下哪个是适应的定义？（ ）
- 大学毕业生在求职过程中可能会遇到适应不良的困扰。（ ）
- 应激指的是（ ）
- 塞里提出的应激反应的三阶段包括（ ）
- 小明在学校里总是受到同学的嘲笑和排挤，但他却对自己说：“他们只是嫉妒我而已。”这种心理防御机制是（ ）
- 小红的母亲经常忽视她的情感需求，而小红则在回避与母亲交流的同时，经常寻找其他方式来获得关爱，比如在学校里表现得特别优秀、受人欢迎。这种心理防御机制是（ ）
- 面对工作中的困难和压力，小李将注意力转移到了自己的兴趣爱好上，每天坚持进行绘画和写作，以此来缓解压力和焦虑。这种心理防御机制是：（ ）
- 小王在面对自己的失败和挫折时，总是用幽默的方式来缓解焦虑和痛苦，他常常开玩笑说：“失败了，至少我可以给大家提供个反面教材！”这种心理防御机制是（ ）
- 小张在一次重要的考试中表现糟糕，但他拒绝承认自己的失败，反而责怪考试题目不公平，认为自己“其实已经非常优秀了”。这种心理防御机制是：（ ）
- 小琳在工作中经常感到被忽视和不被重视，但她选择将自己的不满情绪转移到他人身上，经常道听途说别人对她有意见，以掩饰内心的不安和焦虑。这种心理防御机制是：（ ）
A:个体与环境之间的平衡状态 B:个体对社会行为的修正和学习过程 C:外界环境与个体不平衡时的能动反应 D:个体的生存斗争和自然选择过程
答案:外界环境与个体不平衡时的能动反应
A:错 B:对
答案:对
A:经历超负荷过程的系统 B:个体对环境刺激的整体现象 C:生理、心理和社会系统的反应 D:困苦或逆境
答案:个体对环境刺激的整体现象
A:警觉期—适应期—衰竭期 B:警觉期—适应期—康复期 C:警觉期—发展期—衰竭期 D:警觉期—阻抗期—适应期
答案:警觉期—适应期—衰竭期
A:合理化 B:投射 C:幽默 D:否认
答案:合理化
A:幽默 B:升华 C:压抑 D:反向作用
答案:反向作用
A:否认 B:退行 C:升华 D:投射
答案:升华
A:压抑 B:幽默 C:反向作用 D:合理化
答案:幽默
A:合理化 B:投射 C:否认 D:退行
答案:合理化
A:投射 B:否认 C:幽默 D:反向作用
答案:投射
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