第六章单元测试
- （ ）是个体对不同情绪状态的自我感受,大多数情绪状态可以用各种语词标识，但也有一些无法用言语表达。
- （ ）是在情绪状态发生时个体表现出的身体动作，包括面部表情、姿态和语调。
- （ ）是指伴随着情绪出现的生理上的变化。不同的情绪有着不同的生理唤醒模式。
- 外部表现是在情绪状态发生时个体表现出的身体动作，包括（ ）。
- “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话反映了情绪具有（ ）功能。
- 情绪在人与人之间具有传递信息和沟通思想的功能，是人际交往的重要手段，具有（ ）功能。
- 大学生的抑郁心境就是抑郁症的表现。（ ）
- 小丽和小莹是大学舍友，但是随着时间的推移，每当小丽取得奖学金或者大赛获奖时，小莹总是一个人闷闷不乐，甚至慢慢对小丽产生了敌意，故意无视、疏远小丽。小莹的这种心理是（ ）
- 无论是积极情绪还是消极情绪，每种情绪都有它的意义和价值，我们要学会接纳情绪，接纳自己。（ ）
- 遇到不开心的事情，大哭一场，这属于（ ）的情绪调节方法。
A:主观体验 B:认知评价 C:外部表现 D:生理唤醒
答案:主观体验
A:主观体验 B:外部表现 C:生理唤醒 D:认知评价
A:外部表现 B:生理唤醒 C:主观体验 D:认知评价
A:姿态 B:语调 C:内心活动 D:面部表情
A:组织功能 B:健康功能 C:人际适应功能 D:动力功能
A:人际适应功能 B:健康功能 C:动力功能 D:组织功能
A:对 B:错
A:抑郁 B:愤怒 C:嫉妒 D:焦虑
A:对 B:错
A:放松法 B:转移注意力 C:宣泄法 D:自我安慰
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