第九章测试
1.下列( )属于亲社会的侵犯行为。
A:打架斗殴
B:警察为解救人质而击毙歹徒
C:人身侵犯
D:暴力杀人

答案:B
2.侵犯的社会学习理论认为,儿童可以根据( )机制习得侵犯行为。
A:模仿
B:强化
C:迁移
D:镜像
3.下列对侵犯的表述正确的是( )。
A:根据侵犯行为的目的不同,侵犯可以分为言语侵犯和动作侵犯。
B:只有受害者有着避免侵犯行为的动机时,针对受害者的行为才是侵犯行为。
C:根据侵犯行为是否违背社会规范,侵犯可以分为三种类型:反社会的侵犯行为、亲社会的侵犯行为、被认可的侵犯行为。
D:侵犯是一种行为方式,而不是一种情绪、需要或态度。
4.按照弗洛伊德观点,侵犯的发起只存在于个体的内部,并不依赖外部事件。( )
A:错 B:对 5.宣泄对于减少侵犯行为的效应是长期的。( )
A:错 B:对

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