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护理心理学
- 护理心理学相关的主要心理学理论包括：（ ）
- 认知理论的代表人物：（ ）。
- 护士的主要工作是关怀照顾身心存在健康问题的病人和其他个体与人群，在长期奉献别人的过程中，护士易出现职业倦怠，职业倦怠包括：( )
- 人格倾向性包括：（ ） 。
- 塞里的一般适应综合征(GAS)分为哪几个阶段：( )
- 疾病恢复期的心理护理重点内容不包括：（ ）
- 护士小张待人热情，直爽热情，但缺乏耐心，脾气急躁，属于的气质类型是：（ ）
- 人的心理实质是：（ ）
- 社会-心理-生物医学模式下，冠心病属于哪一类疾病（ ）：
- 患儿，女，2岁，因小儿腹泻入院治疗。护士在接诊时，下列哪种做法不妥（ ）：
- 评价事件是否与自己有关及是否受到威胁，称为： （ ）
- 病人求医行为的主要影响因素不包括（ ）：
- 心理测验的分类，按测验方式分：（ ）
- 不属于心理评估常用方法的是（ ）：
- 下列哪项为肿瘤病人“休克-恐惧期”心理反应的表现：（ ）
- 提出合理情绪疗法的是（ ）：
- 思维的两大特征是： （ ）
- 心理评估是应用观察法、访谈法和心理学测验等多种心理学方法获得信息，对个体某一心理现象做（ ）客观描述：（ ）
- 男性，50岁，直肠癌病人，发现血尿，经检查诊断为肿瘤转移，病人出现愤怒、烦躁、不满，迁怒与家属和医护人员，病人心理反应为：（ ）
- 在记忆过程中不包括的环节为：（ ）
- 肿瘤病人常见的心理问题不包括：（ ）
- 在标准化心理测验中，一个测量工具能够测量出其所要测查内容的真实程度，它反映工具的有效性、正确性，这个技术指标是：（ ）
- 访谈法的特点不包括：（ ）
- 记忆是过去的经验在人脑中的反映，在( ) 中包括识记、保持、再认和回忆等阶段：（ ）
- 通过轻微惩罚来消除适应不良行为的治疗方法是（ ）:
- 病人遵医行为的主要影响因素不包括：（ ）
- 护士协助病人提高认知能力的具体方法是：（ ）
- 临终病人最早出现的心理反应期是（ ）：
- 孕产妇，38岁。入院后其行为像儿童，要求亲友陪伴，给予无微不至的照顾；对许多事情总是反复询问医务人员或周围的人。这种情况属于心理行为问题中的：（ ）
- 心理治疗侧重神经症、人格障碍等精神异常病人的诊治研究， 则侧重精神健康人群的心理维护，强调对心身疾病、躯体疾病而无明显精神疾病人及健康人群提供心理健康的指导或干预：（ ）
- 下列哪项不是常用的心理支持技术（ ）:
- 90项症状自评量表的范畴表述正确的包括（ ）。
- 对临终病人进行心理评估，不包括以下哪个方面（ ）：
- 人一切活动的最基本的心理前提是（ ）：
- 根据应激源的强度分为：（ ）
- 心理健康的定义包括（ ）：
- 心理护理的原则包括（ ）：
- 与病人的沟通中，护士应想病人之所想，顾及病人之所需。老年病人最强烈的需要是：（ ）
- 刘女士已确诊为“产后抑郁症”。整日无精打采，忧郁寡欢、经常哭泣、有轻生念头，对刘女士的护理不妥的是：（ ）
- 要求护士准确地把握病人在疾病过程中表现出的不良心理状态，主动采取有效心理护理对策，迅速缓解其心理压力，从而有利于患者得治疗和康复的心理护理方法是（ ）：
- 影响心理应激与健康关系的因素不包括（ ）：
- 在与孕产妇交谈过程中，如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息，可采用的最佳技巧为：（ ）
- 心理学是人脑对客观现实 的反映：（ ）
- 人类生活中最普遍、与人类许多疾病密切相关的一类应激源是：（ ）
- 人对某种意外的环境刺激做出的适应性反应是：（ ）
A:人本主义理论 B:精神分析理论 C:积极心理理论 D:行为主义理论 E:认知理论
答案:["精神分析理论","行为主义理论","人本主义理论","认知理论难易:中"]AI参考:护理心理学相关的主要心理学理论包括：人本主义理论、精神分析理论、行为主义理论、认知理论。正确选项为：A:人本主义理论 B:精神分析理论 D:认知理论。'
A:弗洛伊德 B:罗杰斯 C:贝克 D:埃利斯 E:马斯洛
答案:贝克 ;埃利斯
A:人格解体 B:个人成就感降低 C:情感耗竭 D:自暴自弃 E:绝望轻生
AI参考:正确答案是：C:情感耗竭。护士的主要工作是关怀照顾身心存在健康问题的病人和其他个体与人群，在长期奉献别人的过程中，护士易出现职业倦怠，即护士的自我价值感和成就感的缺失、工作疲劳和挫折感。情感耗竭是一种对自我工作角色的负面情绪体验，常常伴随着极度疲惫感，需要足够的休息才能缓解症状，可能造成病人身心伤害。因此，护士职业倦怠包括情感耗竭（C对）。人格解体（A错）和自暴自弃（D错）属于心理障碍，不是职业倦怠的表现。个人成就感降低（B错）和绝望轻生（E错）更多地出现于压力特别大的员工或抑郁症患者的情绪低落时期。个人感到自身已陷入了无尽的悲哀、忧郁等低落的情绪之中。但没有一定的工作体验难以对这样的后果有真切的理解和体认，情感耗竭则是工作中最为常见的问题。'
A:动机 B:兴趣 C:能力 D:需要 E:性格
答案:动机;需要AI参考:正确选项为ABDE。人格倾向性是人格结构中直接反映人的需要、兴趣和动机的方面，如追求成功的抱负水平，为取得成就而付出的努力，与人相处时所表现出来的热情等。其中需要和兴趣是人格倾向性的核心部分。选项C能力不是人格倾向性的内容。'
A:抵抗期 B:适应期 C:警觉期 D:衰竭期 E:融合期
答案:警觉期;抵抗期;衰竭期
A:帮助病人恢复自主生活 B:提高病人适应社会能力 C:其余都不是 D:提供支持和咨询 E:帮助病人适应医院的环境
答案:帮助病人适应医院的环境
A:粘液质 B:抑郁症 C:躁郁质 D:多血症 E:胆汁质
A:对事物整体属性的反映 B:个性的反映 C:心脏的功能 D:思维的结果 E:脑的功能
A:神经症 B:心身疾病 C:单纯躯体疾病 D:人格障碍 E:流行疾病
AI参考:正确选项：B:心身疾病。冠心病是一种与心理社会因素、生活习惯、遗传等因素有关的心血管系统疾病，符合心身疾病的定义。心身疾病又称心理生理障碍，指躯体疾病症状起源于心理、社会因素，而患者的病理解剖改变和病理生理改变又不能完全说明疾病的原因。冠心病是一种复杂的心血管系统疾病，与患者的心理状态、生活习惯、社会环境等多种因素有关，因此属于心身疾病的范畴。其他选项中，神经症是一种以焦虑、恐惧等为主要表现的心理问题；人格障碍是一种人格特征偏离正常范围而引起的一组精神障碍；流行疾病是指在一个地区内，在一定时间内发病率较高并有一定流行趋势的疾病。这些选项都不符合冠心病的特征。'
A:向患儿家长介绍病房的环境 B:向患儿家长介绍病房的规章制度 C:向患儿家长介绍主治医生及责任护士 D:从母亲怀中抱起患儿 E:沟通过程中护士面带微笑，语气和蔼
A:初级评价 B:相对评价 C:次级评价 D:主要评价 E:次要评价
AI参考:选项C，次级评价。次级评价是指对事件是否与自己有关以及是否受到威胁的评价，它是在初级评价的基础上进行的，即通过观察、分析、判断等过程，对事件与自己是否有利或对自己有何影响进行评估。这种评价通常涉及到个人的情感、价值观、信仰、经验等因素，是一种主观性的评价。因此，正确答案为C：次级评价。'
A:就医经费 B:个体人格 C:就医程序 D:医院的医护人员技术水平 E:疾病认知
A:问卷法、作业法、投射法 B:团体测验和个别测验 C:能力测验和人格测验、神经心理测验 D:临床症状评定、适应行为评定、职业咨询测验 E:智力测验、儿童发展测验、特殊能力测验
AI参考:单选题，心理测验的分类，按测验方式分：（B:团体测验和个别测验）。心理测验的分类有多种方式，其中按测验方式分类主要包括团体测验和个别测验。团体测验是在团体中同时进行心理测验，由主试统一提供刺激情境和指导语，集中多名被试同步进行。个别测验则是由一位主试与一位被试进行，通常按照预定的顺序进行。因此，本题选B为正确答案。'
A:访谈法 B:实验法 C:调查法 D:心理测验法 E:观察法
A:沮丧、悲哀、抑郁 B:攻击行为 C:怀疑诊断的正确性 D:自杀倾向 E:眩晕、心慌、惊恐
A:埃利斯 B:罗杰斯 C:华生 D:贝克 E:弗洛伊德
A:复杂性、逻辑性 B:逻辑性、概括性 C:分析性、抽象性 D:间接性、概括性 E:其余都不是
AI参考:正确选项是D：间接性、概括性。思维的两大特征是间接性和概括性。间接性是指思维能以事物为媒介，获得存在于该事物之外的信息，从而实现对事物的间接认识。概括性是指思维能从一类事物的对象中抽取共同的属性或本质，并推广到其他对象上，从而形成一般性的结论。其他选项如复杂性、逻辑性、分析性、抽象性等虽然也是思维的一些特点，但不是思维的两大基本特征。'
A:全面、系统和深入的 B:表面的、间接的和深入的 C:深层次的、本质的和综合的 D:间接的、概括的和综合的 E:直接的、全面和系统的
AI参考:正确答案是D：间接的、概括的和综合的。心理评估是应用观察法、访谈法和心理学测验等多种心理学方法获得信息，对个体某一心理现象做间接的、概括的和综合的客观描述。观察法只能获得表面信息，访谈法只能获得间接信息，而心理测验可以获得个体某一心理现象的间接、概括和综合的信息。因此，正确答案为D。'
A:愤怒-沮丧期 B:接受-适应期 C:否认-怀疑期 D:休克-恐惧期 E:震惊-否认期
A:回忆 B:保持 C:验证 D:再认 E:识记
A:抑郁和焦虑 B:被动依赖 C:怀疑和担心 D:孤独和无助 E:否认、恐惧和愤怒
AI参考:单选题：肿瘤病人常见的心理问题不包括（ B:被动依赖）。选项中，A、C、D、E都是肿瘤病人常见的心理问题，如抑郁和焦虑、怀疑和担心、孤独和无助、否认、恐惧和愤怒等。而B选项被动依赖并非肿瘤病人常见的心理问题，多数情况下，肿瘤病人会表现出积极求治的态度。因此，B选项是不正确的答案。'
A:灵敏度 B:标准度 C:信度 D:效度 E:精确度
A:容易产生“偏好效应” B:灵活性较大 C:开放式 D:被观察者在不知情的情况下 E:弹性较大
AI参考:访谈法的特点不包括：D“被观察者在不知情的情况下”。访谈法是一种常用的研究方法，其特点包括：A：容易产生“偏好效应”：访谈法是一种基于选择偏好的方法，即访谈者可以根据自己的偏好选择访谈对象和访谈内容，这可能导致访谈结果的不准确。B：灵活性较大：访谈法是一种灵活多变的方法，可以根据不同的研究目的和对象选择不同的访谈方式、访谈时间和访谈内容，这使得访谈法具有很高的适用性。C：开放式：访谈法通常采用开放式问题，即没有固定答案的问题，这使得访谈结果更加真实、客观和全面。E：弹性较大：访谈法可以根据研究需要进行调整，如增加或减少访谈对象、调整访谈时间和内容等，这使得访谈法具有很高的弹性。而被观察者在不知情的情况下并不是访谈法的特点，它通常适用于一些需要保护被观察者隐私的研究中。'
A:记忆分类 B:认知过程 C:心理过程 D:记忆系统 E:记忆过程
AI参考:正确答案是E:记忆过程。记忆是过去的经验在人脑中的反映，在记忆过程中包括识记、保持、再认和回忆等阶段。因此，选项E“记忆过程”是正确答案。选项A、B、D都与记忆的定义和过程无关。'
A:系统脱敏 B:厌恶疗法 C:示范法 D:满贯疗法 E:替代法
A:疾病因素 B:病人的心理社会特征 C:护患（医患）关系 D:治疗和护理方案本身的因素 E:社会支持
A:提醒病人感受自己的变化 B:帮助病人制定计划 C:逐条列出说服病人方案的依据 D:首先制定讨论方案 E:对病人进行心理疏导
A:接受期 B:否认期 C:忧郁期 D:愤怒期 E:协议期
A:抑郁 B:自卑 C:焦虑 D:否认 E:过分依赖
AI参考:根据题目描述，患者入院后表现出类似儿童的行为，如要求亲友陪伴、给予无微不至的照顾，并对许多事情反复询问，这符合过分依赖的心理行为特征。因此，正确答案为E：过分依赖。'
A:心理咨询 B:整体护理 C:功能制护理 D:生活护理 E:心理护理
AI参考:正确答案是E：心理护理。心理治疗侧重神经症、人格障碍等精神异常病人的诊治研究，而心理护理侧重精神健康人群的心理维护，强调对心身疾病、躯体疾病而无明显精神疾病人及健康人群提供心理健康的指导或干预。因此，答案为E。心理咨询侧重于解决个人问题，整体护理和功能制护理则更侧重于对患者的治疗和护理，生活护理则是提供身体方面的护理。'
A:共情 B:解释 C:生物反馈 D:倾听 E:安慰
A:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧 B:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执 C:敌意、恐怖、偏执、精神质、附加因子、调节障碍 D:人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神质、故意 E:敌意、恐惧、偏执、精神质、附加因子、调节障碍
AI参考:90项症状自评量表的范畴表述正确的包括：躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧。因此，选项A是正确的。其他选项中，敌意、恐怖、偏执、精神质通常被归类为精神科诊断中的特质，而调节障碍通常被归类为特定的诊断类型，如社交恐惧症、社交焦虑症等。这些都不是针对一般人群的一般症状自评量表中的范畴。因此，排除这些选项。因此，本题的答案是A：躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧。'
A:人格特征 B:认知水平 C:年龄 D:家属态度 E:疾病程度
A:心理康复能力 B:正常的智力 C:社会交往能力 D:环境适应能力 E:心理自控力
A:危机性应激源、重大应激源、心理性应激源 B:危机性应激源、重大应激源、日常应激源 C:危机性应激源、重大应激源、社会性应激源 D:危机性应激源、重大应激源、人际关系应激源 E:危机性应激源、重大应激源、经济问题应激源
AI参考:应激源的强度可以分为危机性应激源、重大应激源、日常应激源，因此，选项B是正确答案。其中，危机性应激源是指突然发生的严重事件，如自然灾害、意外事故等；重大应激源是指长期持续的严重事件，如失业、疾病、贫困等；日常应激源是指日常生活中经常遇到的一般性压力事件，如工作、学习、人际关系等。其他选项中提到的心理性应激源、社会性应激源、人际关系应激源、经济问题应激源等都是不同的应激源类型，而不是按照强度分类的。'
A:健全的人格 B:正常的认知能力 C:其余都是 D:适宜的情绪体验 E:和谐的人际关系
A:服务原则、平均原则、尊重原则、自我护理原则 B:平等原则、尊重原则、自我护理原则、从善原则 C:平等原则、尊重原则、自我护理原则、保密原则 D:服务原则、尊重原则、自我护理原则、从善原则 E:服务原则、平均原则、尊重原则、保密原则
A:安全的需要 B:交往的需要 C:情感的需要 D:信息的需要 E:尊重的需要
AI参考:与病人的沟通中，护士应想病人之所想，顾及病人之所需。老年病人最强烈的需要是（ B:交往的需要）。老年病人通常需要更多的关注和交流，他们可能感到孤独和失落，渴望与他人建立联系和得到支持。因此，交往的需要是他们最强烈的需求之一。其他选项如安全的需要、情感的需要、信息的需要、尊重的需要，虽然也是病人的重要需求，但在老年病人中，交往的需要更为突出。'
A:安慰她不要哭泣 B:鼓励其诉说心理感受 C:加强安全措施 D:建议专业精神科医师治疗 E:耐心倾听
A:有意识心理护理 B:个性化心理护理 C:整体护理 D:无意识心理护理 E:共性化心理护理
A:应激源波及的范围 B:应激的理论模型 C:个体差异 D:应激源的强度 E:合并应激源的数量
A:帮助 B:倾听 C:提问 D:核实 E:重述
A:主观规律 B:现象能动 C:自主规律 D:客观能动 E:主观能动
AI参考:正确答案是E：主观能动。心理学是人脑对客观现实主观能动的反映。人脑是心理的器官，客观现实是心理的源泉，人脑对客观现实的主观能动的反映就是心理。因此，选项E“主观能动”是正确答案。选项A“主观规律”、B“现象能动”、C“自主规律”和D“客观能动”都与心理学对人脑对客观现实反映的定义不符。'
A:心理性应激源 B:躯体性应激源 C:社会性应激源 D:控制性应激源 E:文化性应激源
AI参考:正确答案是A:心理性应激源。心理性应激源是人类生活中最普遍、与人类许多疾病密切相关的一类应激源，包括精神刺激、认知评价、心理冲突等。躯体性应激源包括外伤、手术、感染等。社会性应激源包括社会地位、人际关系等。控制性应激源是指环境变化和困难所导致的应激源，文化性应激源与应激原的定义关系较为复杂，不容易理解和应用。所以正确答案为A，心理性应激源。'
A:情感 B:心境 C:表情 D:激情 E:应激
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