第一章 商业与企业：本章作为《创课：大学生创新创业实践》课程的第一章，主要介绍我们都非常熟悉的两个概念——“商业”和“企业”。熟悉等于明白吗？熟悉等于认知吗？那么，为了让大家能够较为系统地全面理解，我们就从带有“业”字的四个名词“商业”“产业”“行业”“企业”走起，先不论其概念，就概念范围作比较，该怎样排序呢？它们之间是什么关系？着眼“商业”，我们着重需要掌握什么？人人离不开的“企业”，有哪些要点需要厘清辨明呢？不同的项目类型，在运营中又有什么不同？ 让我们在冗余信息的商业时代，拨开迷雾，消解存在已久的误会，回归本质，扎实迈出双创实践的第一步——以新视角，重建“商”“企”认知。1.1商业的本质:商业，着眼于宏观大势。很复杂，因为现今社会信息量太过庞杂，无从判断。然而，虽然本质是残缺的，现实才是全面的，但探究本质便于理解，而理解之后才可能提升认知。一次步入“商业”的自由行，一个通俗易懂的小故事，一起揭秘本质的一节课。[多选题]以下说法正确的是（ ）。
1.2企业的本质:企业，可谓是我们“最熟悉的陌生人”。明明每时每刻都在打交道，但却真的不太熟——企业有怎样的目的？又有怎样的价值？它的本质是什么？……一讲穿越，回到1954，聆听一位先生的智语箴言，思索一串疑问的忠言良语。原来，究其根本，真的与“战”有关，果真商场如战场。
1.3企业的运营逻辑:虽然知道了“战略”“战术”先于“战斗”，但终究是要出征的。从哪里出发？然后做什么？接下来怎么办？……逻辑，规则和规律也。一支宏观的“商业”远望镜筒，一杆微观的“企业”执行之枪，一场现实的“市场”丛林狩猎。
1.4企业组织的结构:组织，社会实体，由人组成；结构，连结构成，就是组成整体的各部分的搭配和安排。组织结构，组织里面的每个人如何安排、怎样搭配，也就是每个人各自具有什么地位、拥有什么权力、承担什么责任、发挥什么作用。我们常说，事在人为。组织结构的意义和影响，不言而喻。六大部门，逻辑指引，认清重心，逐渐规范。
1.5案例：企业的运营主线:语言是苍白的，实例是斑斓的。新革、象形、护蕾、鼎栮，诠释运营中的“人”和“事”；科转、文创、公益、帮扶，归纳四类型的逻辑主线。
1.1商业的本质:商业，着眼于宏观大势。很复杂，因为现今社会信息量太过庞杂，无从判断。然而，虽然本质是残缺的，现实才是全面的，但探究本质便于理解，而理解之后才可能提升认知。一次步入“商业”的自由行，一个通俗易懂的小故事，一起揭秘本质的一节课。
1.2企业的本质:企业，可谓是我们“最熟悉的陌生人”。明明每时每刻都在打交道，但却真的不太熟——企业有怎样的目的？又有怎样的价值？它的本质是什么？……一讲穿越，回到1954，聆听一位先生的智语箴言，思索一串疑问的忠言良语。原来，究其根本，真的与“战”有关，果真商场如战场。
1.3企业的运营逻辑:虽然知道了“战略”“战术”先于“战斗”，但终究是要出征的。从哪里出发？然后做什么？接下来怎么办？……逻辑，规则和规律也。一支宏观的“商业”远望镜筒，一杆微观的“企业”执行之枪，一场现实的“市场”丛林狩猎。
1.4企业组织的结构:组织，社会实体，由人组成；结构，连结构成，就是组成整体的各部分的搭配和安排。组织结构，组织里面的每个人如何安排、怎样搭配，也就是每个人各自具有什么地位、拥有什么权力、承担什么责任、发挥什么作用。我们常说，事在人为。组织结构的意义和影响，不言而喻。六大部门，逻辑指引，认清重心，逐渐规范。
1.5案例：企业的运营主线:语言是苍白的，实例是斑斓的。新革、象形、护蕾、鼎栮，诠释运营中的“人”和“事”；科转、文创、公益、帮扶，归纳四类型的逻辑主线。
一个产业包括多个行业，但一个行业只能从属于一个产业。
产业是由有上下游关系的企业组成。
行业由企业或者组织组成。
在商业、产业、行业、企业这四个概念中，范围最大的是产业。
答案：对有机高分子混凝剂，吸附架桥起主要作用对无机盐混凝剂，压缩双电层和吸附架桥以及网捕都具有重要作用
[单选题]商业的本质是研究（ ）。
交换
价值
需求
数据
答案：需求
1927年
1937年
1924年
1934年
答案：1937年
盈利、营销、创新
交易、利润、规模
战略、战术、战斗
价值、责任、使命
答案：战略、战术、战斗
融资
市场
产品
利润
答案：产品
产品效用
使用价值
市场需求
市场规模
答案：市场需求
调研、生产、销售
开发、生产、销售
开发、生产、行政
研发、生产、销售
答案：研发、生产、销售
错
对
答案：错
错
对
答案：错
错
对
答案：错
