第四章
以下描述不符合孤独症儿童融合教育特征的是( )。
答案:融合教育可治愈孤独症儿童的核心症状
以下关于融合教育和全纳教育,描述正确的是( )。 融合教育中孤独症儿童能力提升的主要困境是( )。 建构孤独症儿童学前康复和融合式教育支持系统,应当包括( )。 我国孤独症儿童的教育安置形式最常见的是随班就读。( )

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