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孤独症儿童融合教育与康复训练期末考试答案2023春

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孤独症儿童融合教育与康复训练

我国学者曾对当前孤独症的矫治现状进行了调查研究，家庭训练中最有效的方法被认为是（）。

AI参考:我国学者曾对当前孤独症的矫治现状进行了调查研究，并发现家庭训练中最有效的方法被认为是行为训练。因此，正确答案是D。行为训练是一种广泛应用于孤独症儿童干预和康复的方法，通过系统、科学的训练计划，帮助孤独症儿童改善行为、提高技能。其他选项如游戏疗法、动物疗法和感觉统合训练在某些情况下可能具有一定的效果，但并非家庭训练中最有效的方法。'

下列属于社会性注意的行为是（）。

AI参考:正确答案是C:对他人眼神和面孔的注视。社会性注意的行为指的是在交往中关注他人行为并据此作出相应反应的行为，例如关注他人的面部表情、眼神、身体动作等。因此选项C“对他人眼神和面孔的注视”是社会性注意的行为。而选项A、B、D分别是关注玩具、交通信号和玩具车轮子，这些都属于个体对事物的关注，不属于社会性注意的行为。'

结构化教学法主要是利用了孤独症儿童的（）。

AI参考:正确答案是D：视觉优势。结构化教学法主要是利用孤独症儿童的视觉优势，通过视觉线索帮助他们组织信息，理解抽象概念，进而提高其语言、认知和社会性发展水平。因此，结构化教学法主要是利用了孤独症儿童的视觉优势。其他选项中，社交障碍、言语缺陷和智力缺陷都不是结构化教学法的主要利用点。'

Gesell发育量表是由著名心理学家美国耶鲁大学的（）及其同事制定的婴幼儿发展测量工具。

AI参考:正确选项是A：格赛尔。Gesell发育量表是由著名心理学家美国耶鲁大学的格赛尔及其同事制定的婴幼儿发展测量工具。格赛尔是儿童发展心理学领域的著名心理学家，他的研究对于婴幼儿的发展和教育具有重要影响。其他选项B、C、D均不符合题意。'

过去，对孤独症儿童的行为问题的看法多是负面的，因此倾向于（）行为问题。

AI参考:正确选项是【C:惩罚】。过去，对孤独症儿童的行为问题的看法多是负面的，因此倾向于惩罚行为问题，认为这样可以抑制不良行为的发生。然而，这种做法往往并不能有效地解决问题，反而可能会加剧问题。因此，现在更提倡采用鼓励、表扬等积极的方式来对待孤独症儿童的行为问题。'

婴幼儿期的孤独症患者，会（）。

AI参考:正确答案是B：回避目光接触。婴幼儿期的孤独症患者，会回避目光接触，这正是孤独症患者的症状之一。故选B。'

我国学者曾对当前孤独症的矫治现状进行了调查研究，治疗机构最常用的方法是（）。

AI参考:治疗机构最常用的方法是感觉统合训练。感觉统合训练是一种针对孤独症患者的治疗方法，旨在通过各种感觉刺激，如触觉、视觉、听觉等，帮助患者改善感觉输入的整合能力，促进大脑的正常发育和功能。这种方法在孤独症的矫治中得到了广泛的应用和认可。其他选项如动物疗法、行为训练和游戏疗法，虽然也是治疗孤独症的方法之一，但在治疗机构的常用程度上相对较低。'

下列对孤独症药物治疗说法正确的是（）。

答案:有的药物副作用可能是体重增加;可以改善兴奋.攻击等行为AI参考:选项A：“需早诊断早治疗”是对孤独症药物治疗说法正确的。选项B、C、D都存在不正确的地方。孤独症是一种神经发育障碍，症状的严重程度会有所不同，因此需要区分症状程度进行诊断和治疗；药物治疗需要医师的指导，以确保安全和有效性；并非所有症状都可以通过药物治疗得到有效缓解。因此，这三个选项都不正确。'

在孤独症儿童的教育训练中，运动干预的常见方法是（）。

AI参考:在孤独症儿童的教育训练中，运动干预的常见方法是体育游戏干预。体育游戏是一种以体育活动为基本手段，结合儿童体能、智能、心理发展等诸方面的培养目标而设计的一种有目的、有计划、有组织的特殊形式的游戏。它可以增强孤独症儿童的体能，提高其动作的灵活性和准确性，同时也能够提高他们的社交技能，培养其团队合作和解决问题的能力。其他选项如竞技水平提升、技巧训练和耐力培养虽然也是运动干预的一部分，但在孤独症儿童的教育训练中，可能并不是最常用的方法。因此，正确答案是D：体育游戏干预。'

英国自（）起开设了专门招收孤独症儿童的独立学校。

AI参考:正确答案是C：上世纪80年代。英国在上世纪80年代开始开设专门招收孤独症儿童的独立学校。随着医学和特殊教育的发展，孤独症儿童的教育和康复得到了越来越多的关注和重视。现在，越来越多的国家和地区开始关注孤独症儿童的教育和康复问题，并采取了一系列措施来提高他们的生活质量和社会融入能力。'

（）是自我管理能力的三个主要内容。

AI参考:正确选项是【ABCD】是自我管理能力的三个主要内容。自我管理能力包括自我控制、言语交流、交往合作和自我调节等多个方面，它们都是个体在日常生活和工作中必须具备的基本能力之一。因此，ABCD都是自我管理能力的三个主要内容。'

孤独症高风险婴儿的早期气质典型特征包括（）。

AI参考:正确答案是ABD。孤独症高风险婴儿的早期气质典型特征包括：在6个月时表现出明显的被动性和活动水平上升（B对），对环境中特定物体的关注增加，积极情感的表达增多（AD对）。而C选项描述的是正常婴儿的气质特征，因此不符合孤独症高风险婴儿的气质特征。因此，本题答案为ABD。'

孤独症最常见的问题行为有（）。

AI参考:正确选项为：A:刻板行为 C:自伤行为。刻板行为（重复的、固定不变的行为模式）和自伤行为（独自或自己对自己产生身体上的危害，比如自我伤害或重复某个身体动作）是孤独症最常见的问题行为。虽然也存在其他的问题行为，例如攻击行为等，但并不是孤独症患者中最常见的问题行为。而敌意在孤独症患者中并不是最主要的问题行为表现。'

下列不属于“大脑建构营养素”的物质是（）。

答案:植物化学物质

自然增强中所用的强化物要根据个案的实际能力及兴趣来选择，一般包括（）。

AI参考:答案是：D.社会性强化物、生理性强化物。根据题干所求“自然增强中所用的强化物要根据个案的实际能力及兴趣来选择”，此题应选的是与“自然增强”有关的“社会性强化物”和“生理性强化物”。所以选项D正确。题干并未提及自然性强化物，而工具性强化物与此题无关。A选项自然性强化物，主要是根据环境的改变或条件的改变来设置相应的强化条件。例如奖励认真听讲的孩子，课桌椅的摆放、教室环境的布置都属于自然性强化物。B选项生理性强化物对动物来说，可以满足生理需要，如食物、水、安静等；对人类来说，生理性强化物可以满足身体需要，如食物、水、睡眠等。C选项工具性强化物主要指的是具有实际价值或物质价值，并具有固有属性的奖励物，它主要是借助代币、标志等间接方式或手段对学生良好的行为进行正强化。所以答案是D生理性强化物和D社会性强化物。'

融合教育中孤独症儿童与正常儿童交往，可以（）。

答案:缺少资源教室.专业教师和适宜课程AI参考:正确答案是A、B、D。融合教育中孤独症儿童与正常儿童交往可以提高其社会交往能力、模仿能力和情感的表达，选项A、B、D符合题意。选项C“彻底解决核心问题”过于绝对，不符合实际情况。因此，答案为A、B、D。'

早期介入丹佛模式的理论基础是（）。

答案:重视亲子关系的培养

孤独症儿童自我管理能力的评估流程，主要包括（）。

答案:更好的一次性达到训练目的AI参考:正确选项为：A:基本信息筛查 C:专业团队评估。孤独症儿童自我管理能力的评估流程主要包括基本信息筛查和专业团队评估两个步骤。基本信息筛查包括评估对象的年龄、性别、身体状况、病情等基本信息，为后续评估提供基础数据。专业团队评估则包括对评估对象的认知能力、语言能力、社交能力、情绪管理能力等多个方面的评估，以全面了解评估对象的自我管理能力。评估结果将为后续制定个性化教育训练方案提供依据。因此，答案为A和C。'

在孤独症儿童的运动干预模式中，自我意识训练的主要内容包括（）。

答案:专科医生;特殊教育及主流教育教师;康复护士;康复治疗师AI参考:在孤独症儿童的运动干预模式中，自我意识训练的主要内容包括：在运动中加强对身体部位的识别，理解简单的游戏规则，并听懂队列指导，以及基本运动能力的简单指令。所以选项A、D是正确的。而B选项则是自我意识训练中的一部分，用于帮助孩子熟悉周围的人和环境，同时也能够帮助他们学习模仿他人，从而增强他们的社交技能和自我意识。对于C选项，虽然队列指导也是一种运动干预模式，但通常并不包含在自我意识训练中。因此，正确答案是A、D。'

儿童孤独症主要表现为以下几个核心症状（）。

答案:社会交往障碍;语言交流障碍;兴趣狭窄以及刻板重复的行为AI参考:正确选项为：A:兴趣狭窄 B:刻板重复的行为方式 C:社会交往障碍。儿童孤独症的核心症状包括兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、社会交往障碍以及言语交流障碍。其中，兴趣狭窄和刻板重复的行为方式是孤独症的典型表现，而社会交往障碍则意味着孩子无法理解和适应社会交往规则，难以建立和维护正常的社交关系。'

自我管理训练的趋势就是把控制行为的权力从教师、训练者或患儿转变到父母，使得自我管理训练成为一种促进孤独症儿童独立性发展的可行技巧。（）

AI参考:答案是B：对。自我管理训练是一种针对孤独症儿童的行为治疗方法，其趋势是将控制行为的权力从教师、训练者或患儿逐渐转移到父母，使得儿童能够逐渐独立自主地进行自我管理。这种技巧有助于促进孤独症儿童独立性发展，增强他们的自信心和社交能力。因此，这个判断题的答案是B，即“对”。'

自我管理能力的培养可以用于智力缺陷较小的孤独症儿童，通过训练能减少其问题行为。（）

AI参考:正确答案是B：对。自我管理能力的培养可以用于智力缺陷较小的孤独症儿童，通过训练能减少其问题行为。这是因为自我管理能力是孤独症儿童社会适应性发展的重要方面，培养自我管理能力有助于改善其问题行为，提高社会适应性。因此，该判断题是正确的。'

研究发现，补充必需脂肪酸以后，孤独症儿童的言语功能和学习技能显著提高，多动行为有所减轻。（）

AI参考:答案是B:错。补充必需脂肪酸并不能直接提高孤独症儿童的言语功能和学习技能，也不能直接减轻多动行为。因此，判断题表述错误。对于孤独症儿童的治疗，需要结合其他治疗方法，如行为干预、药物治疗等，以改善他们的症状和功能。'

自我管理能力是指个体依靠{主观能动性}按照社会目标、有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。（）

答案:对

刻板行为包括刻板重复的行为和兴趣狭窄，是孤独症谱系障碍的核心缺陷之一。（）

AI参考:答案是A：对。刻板行为是孤独症谱系障碍的核心缺陷之一，包括刻板重复的行为和兴趣狭窄。患者可能会对某些特定的行为、物品、环境等有强烈的兴趣和执着，并且重复执行这些行为，而缺乏对其他事物的兴趣和好奇心。这种刻板行为和兴趣狭窄会严重影响患者的社交能力和沟通能力，需要特殊教育和康复训练来帮助他们适应社会和生活。'

孤独症高风险婴儿的精细运动和大动作发育均存在不同程度滞后。（）

AI参考:正确答案是B：对。孤独症高风险婴儿的精细运动和大动作发育均存在不同程度滞后。孤独症患者在婴幼儿期通常存在大运动、精细运动、语言和认知能力发育迟缓，相较于同龄儿童来说，他们的发育存在不同程度滞后。因此，该题判断正确，答案为B。'

行为治理技术运用于孤独症的康复治疗已经取得了明显成效，但是成效是否能够得到长期巩固，主要取决于是否能够形成适当的合理行为。（）

AI参考:答案是B:错。虽然行为治理技术运用于孤独症的康复治疗已经取得了一定的成效，但是成效能否得到长期巩固还需要考虑许多其他因素，如个体差异、环境因素、家庭支持等。因此，仅仅依靠行为治理技术是不够的，需要综合考虑多种因素。'

孤独症的药物治疗无明显副作用。（）

AI参考:答案：A:错。药物治疗只是众多干预手段中的一种，药物治疗虽然能够帮助孤独症患者改善一些症状，但是同时也存在着许多副作用，比如对肝脏和肾脏的损伤等。因此，药物治疗并不是孤独症治疗的首选方法。'

感觉统合训练是为了使感觉神经中枢之间更加协调、有序工作，而采取针对性的身体练习方法。（）

AI参考:答案是A：对。感觉统合训练是一种针对人体感觉神经系统进行训练的方法，通过各种针对性的身体练习，使感觉神经中枢之间更加协调、有序工作。'

美国精神病学会发布的最新诊断标准是《精神障碍诊断和统计手册》第四版。（）

答案:DSMAI参考:答案是B：错。美国精神病学会发布的最新诊断标准是《精神障碍诊断和统计手册》第五版。因此，给出的选项是错误的。'

孤独症患儿的听觉初级加工、注意前加工和高级加工过程均存在不同程度的障碍。（）

AI参考:答案是B:错。孤独症患儿的听觉初级加工和注意前加工存在明显的障碍，但是高级加工过程并没有得到一致的研究支持。因此，该判断题是错误的。'

孤独症高风险婴儿在 9个月大时, 叫名反应缺失。（）

AI参考:正确选项是B：对。孤独症高风险婴儿在9个月大时，通常会有对叫名反应，听到熟悉的人叫自己的名字会有反应，如转头、微笑等。而题目描述的情况与孤独症高风险无关，可能是一般情况下婴儿的个体差异。因此，该题判断为B选项：对。'

陶国泰教授是我国大陆地区孤独症研究第一人。他于1982年在其撰写的论文《{婴儿孤独症的诊断和归属问题}》中报道了4例儿童孤独症确诊病例，开创了中国孤独症研究的先河。（）

AI参考:答案是B：对。根据题干描述，陶国泰教授是我国大陆地区孤独症研究第一人，他在1982年撰写的论文《婴儿孤独症的诊断和归属问题》中报道了4例儿童孤独症确诊病例，开创了中国孤独症研究的先河。因此，该判断题正确，答案为B。'

日本的巡回教师模式是由一个巡回指导教师负责一个地区的通级指导工作 , 并向第一线的普通教育教师和特殊教育教师提供专门的教材、教具以及教学策略 ,但并不直接面对特殊儿童。（）

AI参考:答案是B：对。根据问题描述，日本的巡回教师模式是由一个巡回指导教师负责一个地区的通级指导工作，并向第一线的普通教育教师和特殊教育教师提供专门的教材、教具以及教学策略，因此可以判断该选项是正确的。'

在胎儿晚期和新生儿早期，大脑对铁缺乏高度敏感，一旦缺铁可导致神经认知功能障碍和语言发育迟缓。（）

AI参考:答案是B：错。胎儿晚期和新生儿早期，大脑对铁缺乏高度敏感，一旦缺铁可能导致贫血，影响神经认知功能和语言发育。但不会导致语言发育迟缓。因此，这个说法是错误的。'

儿童肠道菌群与分娩方式、早期抗生素使用和孤独症行为症状的严重程度均相关。（）

AI参考:答案是B:错。儿童肠道菌群与分娩方式、早期抗生素使用和孤独症行为症状的严重程度均相关。这个说法是不正确的。目前的研究表明，儿童肠道菌群与分娩方式、早期喂养方式等有关，但与孤独症行为症状的严重程度没有直接关系。因此，判断题的说法是错误的。'

不论是“融合教育”还是“全纳教育”，他们都是为了追求教育公平，两个概念的出现都反应了全人类对于平等、人权的共同诉求与期望。（）

AI参考:答案是A：对。根据题目中的信息，不论是“融合教育”还是“全纳教育”都是为了追求教育公平，两个概念的出现都反应了全人类对于平等、人权的共同诉求与期望。因此，可以判断这个说法是正确的。'

舞动发泄法，是为了维持自身的心理平衡，帮助患儿寻找恰当的舞动发泄将个人的消极情绪予以宣泄。（）

AI参考:答案是B：对。舞动发泄法是一种心理治疗方法，通过让患儿通过跳舞来发泄情绪，从而维持自身的心理平衡。这种方法可以帮助患儿找到一种恰当的宣泄方式，将个人的消极情绪予以宣泄，从而减轻心理负担，促进心理健康。因此，该题判断为正确选项B。'

孤独症儿童不能独立展示表情。（）

AI参考:正确答案是：B:对。孤独症儿童具有非典型性的情感表达，但是也可以独立展示表情，故答案为B。'

关键反应训练在训练孤独症儿童的同时，也注重对家长的培训。（）

AI参考:答案是A：对。关键反应训练是一种针对孤独症儿童的治疗方法，它不仅注重对儿童进行训练，也重视对家长的培训，以帮助家长更好地理解和应对孤独症儿童的行为和情感问题。因此，这个说法是正确的。'

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本文分类：智慧树知到期末考试答案2023春
本文标签：孤独症儿童融合教育与康复训练
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发布日期：2023-12-16 18:26:34

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