教师职业道德与教育法律法规第四章测试_智慧树知到答案2021年

第四章 教育法律法规概述：新时代的教育，要求每一位教师必须具备法治素养，才能完成法治价值引导的教育责任。本章主要阐述教育法律法规的基本原理。4.1法治思维:在推进依法治国、建设社会主义法治国家的今天，首先应树立正确的法治思维，学会运用法治思维方式去思考问题、分析问题、解决问题。
4.2依法治教:随着依法治国思想的深入人心和教育体制改革的不断推进，依法治教成为当前中国教育发展与改革的必然选择和重要任务。
4.3教育法概述:教育法是我国法律体系不可缺少的一个组成部分，是调整教育活动的基本法律。本节主要介绍教育法的概念、特点等。
4.4教育法律关系:教育法律关系是教育关系中的重要组成部分，是教育法律规范在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系 。

[单选题]义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保障义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。
宪法和预防未成年人犯违法
教育法和未成年人保护法
宪法和教育法
宪法和未成年人保护法
答案：宪法和教育法
[单选题]中华人民共和国公民有受教育的（ ）。
权利
义务
权利和义务
权力[单选题]我国教育基本法和根本法是（ ）。
《中华人民共和国基本教育法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国义务教育法》[多选题]权力制约的要求包括（ ）。
有权必有责
用权受监督
违法受追究
权力由法定[单选题]教育法律法规是以（ ）保证实施的行为准则。
社会规范
党的领导
国家强制力
社会主义价值观