学前儿童发展心理学答案2023

项目五测试

1.六一儿童节聚会时，幼儿一听到《我爱北京天安门》这首歌曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上称为（ ）。
A:识记 B:再认 C:再现 D:保持
答案:B
2.在对材料进行理解的情况下，根据材料的内在联系，运用有关经验进行的识记是（ ）。
A:机械记忆 B:意义记忆 C:有意记忆 D:无意记忆 3.机械识记是指对识记内容没有理解，只是根据识记材料的前后顺序等外部联系，采取简单重复的方法进行的识记。因此，机械识记不好。（ ）
A:对 B:错 4.在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（ ）。
A:运动记忆 B:情绪记忆 C:形象记忆 D:语词记忆 5.关于幼儿记忆的年龄特征的描述不正确的是（ ）。
A:较多运用机械记忆 B:记得快忘得也快 C:语词记忆占优势 D:容易混淆 6.因为小班和中班的幼儿基本不会使用记忆策略，所以教师也不必帮助他们学习记忆策略。（ ）
A:错 B:对 7.对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指（ ）。
A:记忆的持久性 B:识记的敏捷性 C:记忆的准备性 D:记忆的正确性 8.（ ）指对记忆中所保持的材料能否迅速地再认和再现，以解决当前的实际问题。
A:识记的敏捷性 B:记忆的准备性 C:记忆的持久性 D:记忆的正确性 9.幼儿的记忆能力是先天的，其记忆的发展为其日益丰富的心理世界创造了必不可少的条件。（ ）
A:对 B:错 10.幼儿处于积极的情绪状态下，兴趣强烈、自信心足时，记忆的效果就能提高；反之，在情绪消极、低沉时也会加深记忆，提高记忆效果。（ ）
A:对 B:错