学前儿童发展心理学答案2023

项目六测试

1.科学家在提出新构想，发明家在改革新工艺，作家在创作新小说，艺术家在扮演新角色等活动中所进行的想象，都是（ ）。
A:再造想象 B:无意想象 C:记忆现象 D:创造想象
答案:D
2.幼儿一边听老师讲《小红帽》的故事，一边想象情节和人物形象，这种想象是（ ）。
A:无意想象 B:创造想象 C:记忆表象 D:再造想象 3.在现实生活中，当人们的某种需要不能实际得到满足时，可以利用想象从心理上得到一定的补偿和满足。这体现的是想象的补充功能。（ ）
A:对 B:错 4.弗洛伊德认为，梦是一种愿望的满足，是潜藏愿望的表现。（ ）
A:对 B:错 5.

在晨间活动时，一个幼儿拿着橡皮泥要捏东西。老师问他：“你想捏什么？”他呆呆地望着老师，不说话。等他将橡皮泥搓成了一个长条后，他告诉老师他想捏面条。这说明了（ ）。

A:幼儿想象的有意性 B:都不是 C:幼儿想象的无意性 D:幼儿想象的夸张性 6.在幼儿的绘画作品中常常有这种情况发生，幼儿画了“小人”，又画“螃蟹”，先画了“海军”，又画了一把“牙刷”。这寿命幼儿无意想象所具有的特点是（ ）。
A:内容零散、无系统 B:受到情绪和兴趣的影响 C:主题不稳定 D:无预定目的 7.幼儿在3~6岁时，有意想象在教育的影响下逐渐发展，但无意想象仍占主要地位。（ ）
A:错 B:对 8.（ ）以后，幼儿的想象开始表现出一定的有意性和目的性。
A:小班 B:中班 C:婴儿期 D:大班 9.两个月，不让一个女孩吃鸡蛋后，她在梦里吃了好几个鸡蛋。这是（ ）。
A:受罚或自我惩罚的梦 B:反映愿望的梦 C:回忆痛苦的事情，但有好的结果的梦 D:噩梦 10.幼儿的想象常常依赖成人的语言描述和具体的情境刺激，实际行动是3~6岁幼儿进行再造想象的必要条件，在幼儿晚期尤为突出。（ ）
A:对 B:错