项目八测试
1.学前儿童语言最初是( )
A:创造性的 B:连贯式的 C:对话式的 D:独自式的
答案:D
2.1岁至1岁半学前儿童使用的句型主要是( )。
A:电报句 B:简单句 C:复合句 D:单词句 3.关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )
A:“理解语言”是在“语言表达”的基础上产生和发展起来的 B:"理解语言”和“语言表达”同时同步产生 C:“语言表达”发生发展在先,"理解语言” 发生发展在后 D:"理解语言”发生发展在先,“语言表达” 发生发展在后 4.学前儿童想吃饼干了,对妈妈说“妈妈,饼饼”。这属于( )。
A:单词句 B:复合句 C:简单句 D:双词句 5.学前儿童出声的自言自语是外部语言向内部语言发展过程中出现的一种过渡言语。包括( )两种形式。
A:游戏言语 B:问题言语 C:对话言语 D:独白言语 6.以下属于对话言语的是( )
A:聊天 B:座谈 C:演讲 D:辩论 7.儿童单词句阶段说词的特点包括( )
A:语法准确 B:词义泛化 C:以词代句 D:单音重叠 8.学前儿童的言语发展有其自身的规律,成人不需要对学前儿童进行言语训练。( )
A:对 B:错 9.学前儿童用小手指一下,家长就帮儿童把东西拿过来,这说明亲子关系非常和谐,有利于学前儿童言语的发展。( )
A:对 B:错 10.言语是个体运用语言材料和语言规则来表达自己的思想或与其他人进行交际的过程。( )
A:对 B:错

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