第二章单元测试
  1. 领导行为理论的目标在于( )。

  2. A:培养领导者 B:鼓励领导者 C:选拔领导者 D:褒奖领导者
    答案:培养领导者
  3. 根据路径-目标理论,( )设立挑战性目标,期望下属以最佳表现来达成目标。

  4. A:支持型领导者 B:成就导向型领导者 C:指令型领导者 D:参与型领导者
    答案:成就导向型领导者
  5. 领导者的领导动机包括( )。

  6. A:影响和控制他人 B:权力动机 C:克服困难的韧性 D:成就动机
    答案:影响和控制他人###权力动机###克服困难的韧性###成就动机
  7. 领导特质论的优点在于( )。

  8. A:为个人的职业选择提供一定的参考 B:考虑了情境因素 C:对选拔领导者有一定的指导作用 D:认为领导特质经常改变
    答案:为个人的职业选择提供一定的参考###对选拔领导者有一定的指导作用
  9. 俄亥俄州立大学的研究提出,领导力行为的关怀维度包含( )。

  10. A:保持群体跟上发展的步伐 B:友善且平易近人 C:领导者提供情感上的支持、关怀和信任的程度 D:为群体成员的个人福利着想
    答案:保持群体跟上发展的步伐###友善且平易近人###领导者提供情感上的支持、关怀和信任的程度###为群体成员的个人福利着想

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