第一章 理论与方法：理论与方法，主要是介绍本节课程的主要的一些概念和方法1.1基本概念:基本概念[单选题]毕生发展的观点认为一生的经验对发展都具有重要意义。选项:[错, 对]
1.2自我认识发展的特点、矛盾及整合:自我认识发展的特点、矛盾及整合
1.3影响自我认识的关键因素:影响自我认识的关键因素
1.1基本概念:基本概念
1.2自我认识发展的特点、矛盾及整合:自我认识发展的特点、矛盾及整合
1.3影响自我认识的关键因素:影响自我认识的关键因素
[单选题]人作为有机体， 自我保护是最根本的原发性需要，因此，人都需要所处的情境能够为自己提供充分的安全感，（）是获得安全感最为有效的途径。选项:[独处, 身处环境中, 参加活动, 与人交往 ]
[单选题]美国著名心理学家艾里斯的合理情绪疗法中，Ａ是指（）。选项:[引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件, 服务对象的信念系统，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价, 引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为, 非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法]
[单选题]价值观是（）选项:[指一个人对周围客观事物的看法与评价, 指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法, 指一个人对周围人的看法, 指一个人对周围客观事物的看法]
[单选题]价值观的特点（）选项:[价值观具有随机性, 价值观具有持久性和绝对性, 价值观具有相对的稳定性, 价值观具有相对的稳定性和持久性]
[单选题]在德国哲学家E.施普兰格尔关于价值观的六种类型中，什么是理性价值观（）选项:[它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看得比什么都重要。, 它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看得最有价值。, 它是以群体和他，人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。, 它是以知识和真理为中心的价值观，具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。]
[单选题]在德国哲学家E.施普兰格尔关于价值观的六种类型中，什么是美的价值观（）选项:[它是以群体和他，人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。, 它是以知识和真理为中心的价值观，具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。, 它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看得比什么都重要。, 它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看得最有价值。]
[单选题]在德国哲学家E.施普兰格尔关于价值观的六种类型中，什么是社会性价值观（）选项:[它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看得比什么都重要。, 它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看得最有价值。, 它是以知识和真理为中心的价值观，具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。, 它是以群体和他，人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。]
[单选题]在德国哲学家E.施普兰格尔关于价值观的六种类型中，什么是政治性价值观（）选项:[它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看得比什么都重要。, 它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看得最有价值。, 它是以知识和真理为中心的价值观，具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。, 它是以群体和他，人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。]
[单选题]罗基奇于1973 年提出价值系统理论。他认为，各种价值观是按定的逻辑意义联结在一起的， 它们按一定的结构层次或价值系统而存在，价值系统是沿着价值观的重要性程度的连续本而形成的层次序列。他提出了两类价值系统是（）选项:[终极性价值系统和工具性价值系统, 工具性价值系统和目标性价值系统, 任务性价值系统和工具性价值系统, 目标性价值系统和终极性价值系统]
[单选题]关于罗基奇于1973 年提出的价值系统理论说法，正确的是（）选项:[工具性价值系统，用以表示存在的理想化终极状态或结果, 终极性价值系统，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段, 工具性价值系统，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段]
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