第四章单元测试
- 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
- 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
- 幼儿园的环境创设主要是指( )。
- 教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（ ）。
- 环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有（ ）。
- 物质环境是指幼儿生活、游戏和学习所需要的物质条件，包括( )
- 幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ )
- 幼儿园的环境具有教育功能，是为实现教育目标服务的。（ ）
- 只有那些物质条件差的幼儿园要贯彻环境创设的经济性原则。（ ）
- 幼儿的能力有限，要他们参与环境创设只会帮倒忙。（ ）
A:开放性
B:多样性
C:参与性
D:经济性
答案:开放性
A:发展适宜性
B:开放性
C:参与性
D:经济性
A:合格的物质条件和良好的精神环境
B:购买大型玩具
C:安装塑胶地板
D:选择较清静的场所
A:精神环境
B:教育环境
C:广义环境
D:物质环境
A:启发幼儿智力
B:提高审美能力
C:促进幼儿社会性发展
A:园舍、家具设备
B:一切物质性的东西
C:玩具材料、游戏空间
D:图书、室内外装修和布置
A:组织幼儿参与环境创设
B:准备环境
C:控制环境
D:调整环境
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
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