第三章单元测试
- 建构主义学习理论认为学生的学习是在真实的学习情境中，针对真实问题进行质疑、探究、建构和协商的过程（ ）。
- 认知工具的提供和社区文化的建设是目前课堂教学中教师最为忽略的内容（ ）。
- 认知工具是帮助学生进行问题识别、问题分析、问题表征的重要工具（ ）。
- 认知工具的作用范围关联到感觉、知觉、注意、记忆、想象、思维与语言等各种形式的认知（ ）。
- 思维工具作用的范围则是思维，主要包括概念的形成与概括、知识表征与分类、推理、决策、问题解决与创造等过程（ ）。
- 约翰逊兄弟提出的合作学习要素主要有几个？（ ）。
- 影响问题解决的外因主要有哪些因素？（ ）。
- 下列哪些是义务教育信息科技课程的评价原则？（ ）。
- 设计思维的核心特征是同理心（ ）。
- 下列哪些是工程思维支持的工程设计所包含的环节？（ ）。
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:3 B:5 C:2 D:4
答案:5
A:问题结构 B:问题的复杂性 C:问题的动态性 D:问题情境
答案:问题结构###问题的复杂性###问题的动态性###问题情境
A:评价主体应体现多元化 B:评价情境应体现真实性 C:评价反馈应体现指导性 D:评价方式应体现多样性
答案:评价主体应体现多元化###评价情境应体现真实性###评价反馈应体现指导性###评价方式应体现多样性
A:对 B:错
答案:对
A:工程评价 B:工程决策 C:工程设计 D:工程实施
答案:工程评价###工程决策###工程设计###工程实施
